莘莘学子们为了不负青春，尽情挥洒汗水，为即将到来的高考奋力拼搏。有一群人，他们是这些孩子的人生领路人，他们就是人民教师。9月17日，记者走入咸宁高中，专访咸宁名师杨新兵。用心传道的“教书匠”2008年，杨新兵调入咸宁高中任教。此前，他已从事生物教学十余年。踏入新的工作环境，杨新兵并没有不适应，他有着丰富的教学经验，甫入咸高执教，杨新兵的生活便已经和课堂还有学生们融为一体。“你们一生下来就会啼哭，不需要经过后天的学习和训练，这是非条件反射；而上晚自习开小差的同学，在我刚到教室时，猛地发现班主任来了，立马正襟危坐迅速埋头做题，这是通过后天的学习和认知训练达到的，叫条件反射。”杨新兵一番形象生动又幽默风趣的授课，引得学生哈哈大笑，还牢牢记住了知识点。多年来，杨新兵在行动中摸索教育教学规律，用更科学的教育教学方法施教育人，形成了自己独特的教学风格和教学理念。他的授课善于运用启发诱导式的提问，激发学生的学习兴趣和求知欲，一下子就让枯燥的理论知识鲜活起来。杨新兵每年承担两到三个班的生物教学任务。他崇尚因材施教，学生们的进步很大。以2020年高考为例，杨新军所带的毕业班参考学生55人，一本上线52人，600分以上学生13人，可谓是刷新了重点班的高考成绩记录。每年市教科院所组织的生物考试中，杨新兵所带班级的平均分也经常名列前茅.因成绩突出，2001年春，杨新兵被咸安区政府授予“功勋班主任”荣誉称号.2021年9月2日，在教师节来临之际，杨新兵收获了一份特殊的礼物——“咸宁名师”荣誉称号。对于这份亮眼的表彰，杨新兵既谦虚又感激。老师这份职业，不会带来耀眼的成就，然而，用心上好每一节课、用心批改每一份作业、用心教育每一个学生，是杨新兵老师执着坚守的的责任和使命。在杨新兵看来，老师就是要在岗位上默默付出、守护学生们茁壮成长。用情授业的“领路人”咸高的班主任，很是辛苦。回想这些年当班主任的生活，杨新兵感慨颇多，他也在仔细的品味中，学会了很多很多。“杨老师很负责，每天早上五点多起床，简单的洗漱完毕就匆匆赶到教室，查看学生是否安全到班早读，中午都是在教室陪着学生午练、午睡，晚上下自习还得去宿舍楼检查学生是否按时归寝，轮到他陪寝时，还得住在学生寝室，检查学生的就寝情况，处理各种突发情况。他的手机24小时开机，每天的神经都是绷得紧紧的。”同事们的话，总结了杨新兵的日常写照。咸高的学生很多都是来自基层县市区，还有偏远乡村，每年学生刚入学，为了尽快让新生熟悉校园，尽早适应新环境，杨新兵会多次走访宿舍，关心新生们的生活，并及时解决他们生活中遇到的问题。为了了解学生的心理状态及学习、学校适应性情况，杨新兵会适时主动和同学谈心，给他们心理安慰，或不定期安排主题班会，总结上个月班级各方面的情况，并提出改进措施，对学生做得不到位的地方，给出建议并帮助学生明确学习目标与方向。同时每次班会都会强调安全问题，通过相关安全视频的教育，让学生提高安全意识，加强同学之间的友谊，提升自我价值感，提升班级荣誉感。曾经，杨新兵的某位学生因为种种原因，产生了厌学情绪，排斥上课。“高考的竞争是压力与挑战，也是机遇和希望。”杨新兵通过电话、面谈等方式与该名学生谈心，用其他同龄学生的励志故事举例子，激励对方，进行正确引导。最后，该名学生终于调整心态，收拾课本重返校园，进入备战高考的忙碌学习中。2020年是不平凡的一年，由于疫情，全民居家隔离的情况下，为确保“停课不停教，停课不停学”，确保学生在这个特殊时期，仍能保证高效备考复习，杨新兵和同事们一起认真备课，写教案，利用微信群、QQ连线授课、语音视频授课、线上考试、作业跟踪问效、关键问题传授、答疑解惑等方式有效辅导自己的学生。用力解惑的“老园丁”为了不影响教学效果，带着喉片和水杯进课堂是杨新兵的“标配”。不管寒冬酷暑，一上讲台，杨新兵的嗓子就不停歇，腰酸背痛也是司空见怪的“职业病”了。课堂上，学生们经常心疼地提醒他：“杨老师，您别讲太多了，我们能听懂。”每每想到这些，杨老师内心满是感动：“孩子们长大了，懂事了。”每当有学生学习上遇到瓶颈期，杨新兵看在眼里，急在心里，恨不得手把手教学生做题。“要说我有什么教育心得，也答不上来，就是老师努力教，学生努力学。”杨新兵建议学生们，首先要清楚目前自己的成绩在什么水平，根据自己的期末成绩或者模拟考成绩，对自己的将来有一个明确的定位。接下来确定自己的目标，一步步按计划实施。慢慢形成一个正向的循环，让自己获得更高的分数，取得更理想的成绩。俗话说，“活到老，学到老”，杨新兵不仅是一名教师，

在人生的道路上，

他也是一名“学生”。面对新课程改革，杨新兵一直潜心钻研本职工作，在教育岗位上精益求精，可谓是“多种责任扛在身”。在积极参加教育部门组织的新教材培训时，杨新兵虚心向有经验的老教师、学科同行请教，在教学中，认真钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些行之有效的教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的独立思考、勇于创新的能力，其参与撰写的多篇论文在教学期刊交流、发表。“杨老师的教学方式清新活泼，逻辑分明，但又不失风趣，孩子交到这样的老师手里，我们放心。”这并不是恭维，而是学生家长们对杨新兵最朴素的评价。多年来，杨新兵坚持对待学生认真负责，要求学生养成良好的学习习惯，公平对待每一位学生,关注每一位学生的成长和进步。“桃李不言，下自成蹊”，杨新兵用自己的人格魅力给学生们树立了最生动形象的榜样。“我当了这么多届班主任，说实话，一些孩子的名字是真的不记得了，但我衷心祝福每一个学生健康成长，收获未来。”师者的爱仿佛吹拂嫩芽的暖风，在孩子们追梦路上，杨新兵秉持着“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”的赤诚，殚精竭虑，默默奉献。