张世涛

胡伟

非遗如何扩大传播力度，融入现代生活？日前，国家级非物质文化遗产项目肉连响传承人刘守红启动了他的“土家肉连响”公益项目，对非遗传承进行了新的探索。

一个明天，共享艺术教育

“我的目标是：一定要利用这次学习机会，把肉连响学好，过几天在中南民族大学去参观的时候，给大学的哥哥姐姐们展示我们土家族的文化。”

“我的目标和刚才这位同学不太一样，我觉得不仅仅要自己学会学好，还要通过自己教更多的人。”

“我们龙马也有自己的歌——《风情龙马》，我给刘老师唱几句。”

……

10月27日晚，“益心华泰·一个明天”非遗文化传承主题讲座在龙马民族学校举行，国家级非遗项目肉连响传承人刘守红为全校师生作了《传承民族文化增强文化自信》的主题讲座。

他结合中小学生的兴趣点，内容接地气、语言幽默，让孩子们时不时发出欢呼和笑声。学校通过“云会议”的方式对讲座进行了全校直播，在教室观看的学生也跟随老师提出的问题进行思考和交流。

本次活动由华泰证券、爱德基金会发起，州文促会、龙马民族学校主办。项目负责人介绍，2018年起，华泰证券与爱德基金会、华东师范大学、南京大学、江苏南师教育培训中心等合作，通过“益心华泰·一个明天”乡村教育项目，助力儿童健康成长，促进教育公平。

项目以打造学校大课间艺术操、编排精品节目为纽带，促进非物质文化遗产进校和少数民族文艺人才培养工作，同时推动学校留守儿童工作，让留守儿童享受到优质的民族文化艺术教育，给他们更多的陪伴和关爱，提升留守儿童心理素质、塑造健全人格，提升孩子智力、审美、艺术等潜能，促进全面健康成长。

龙马民族学校校长王书海介绍，该校于2019年11月启动该项目，受惠于项目支持，未来，学校还将邀请相关艺术家为学校编创文艺精品节目，让山里孩子也能享受到优质的艺术教育资源，提升农村中小学生的文化自信。

一个项目，共享非遗魅力

“虽然是第一次学肉连响，但我非常喜欢，希望把这个舞学好。”10月29日，学完肉连响，龙马民族学校学生赵海涛说。

在这天的活动中，刘守红对龙马民族学校全校师生进行了课间操培训。本次培训的大课间操《新编肉连响》，是他根据青少年身体成长特性编排的肉连响青少年版推广舞蹈。

这，也是他发起的“土家肉连响万里行”非遗传承公益项目的一部分。

“肉连响”是指利川市土生土长的、以独特的肢体表演为主要形式的少数民族地方舞蹈品种，流行在该市的都亭、柏杨、汪营一带，舞蹈主要以手掌击额、肩、脸、臂、肘、腰、腿等部位发出有节奏的响声而得名。

肉连响于2008年6月被列入第二批国家级非物质文化遗产名录，是迄今我省民间舞蹈进入国家级名录仅一地申报的独立性舞蹈中的唯一代表。曾被列为湖北省第九届少数民族传统体育运动会的竞技类项目。

作为传承人，刘守红将肉连响教学植入幼儿教育之中，奔走在各个学校，进行“批量”培训。16年来，他累计义务带徒传艺3万余人，先后开展11期贫困户培训和艺术辅导，为乡村民宿、景区等输送贫困户从业人员1200余人。他行走在恩施州和武陵山地区的大中院校和中小学校园传艺，建立肉连响传习所和传统文化研习点30余个。

如何激发非遗的旺盛生命力？2006年，刘守红试行“传统文化六进+传承模式”，即进校园、进机关、进警营、进村寨、进社区、进景区。这种“传统文化六进+传承模式”成功经验在全国文艺人才培训班和全国非遗论坛上向全国推广。

2019年，多年传承收获颇丰的刘守红产生了由利川市肉连响文旅开发有限公司和利川市肉连响传习所联合发起“土家肉连响万里行”的想法。

这是一个公益性非遗传承项目。刘守红说：“计划分三个阶段实施，2017年3月至2019年10月为前期探索阶段；2019年11月至2020年11月为深入各地实施阶段；2020年12月至2025年12月为第一个五年行动计划实施阶段。第一个五年行动计划主要覆盖武陵山区，包括湖北、湖南、重庆、贵州在内的武陵山区土家族苗族文化生态保护实验区。”

2019年11月21日，在长江师范学院国际学院开展“土家肉连响万里行”，让肉连响通过各位留学生传至万里之外的异国他乡；

2019年9月5日，在利川市新兵役前训练班开展“土家肉连响万里行”，希望通过利川的战士将土家肉连响带至祖国四面八方的边疆哨所；

今年10月15日至20日，“家肉连响万里行”活动走进湖南常德。刘守红在湖南省常德市石门县的消防救援大队、思源中学、第三中学等机关和学校，教授国肉连响。

他说:“我将致力于将肉连响打造成土家族文化符号。”

2020-11-03

00:00:00:04314301肉连响万里行,非遗传承新探索/enpproperty-->