三十二年前，懵懂青涩的我，师范毕业后就踏上了神圣的三尺讲坛，在青青校园中演绎着我的人生理想。自当上孩子王的那一刻起，我就知道，青春年少的我选择了一种平凡而真实的生活。

刚刚走上教育岗位，正是“谁家年少足风流”的时候，轻狂躁动的青春里怀着美妙的梦想，本以为终可大展鸿图施展抱负了，岂料，上班不久学生就给了我一个结结实实的下马威……

按照学校惯例，新教师上岗都要上一堂汇报课。我上的是高尔基的《海燕》。教室后面，除了学校领导，还有不少老师，黑压压的一大片，我虽然有点紧张，但并不怯场，因为我的每一堂课都作了充分准备，不敷衍学生，这一堂课我更是作了精心准备。我从写作背景到声情并茂的范读，从“海燕”形象到写作手法，或引经据典，或议论阐发，娓娓道来挥洒自如。最后到了课堂总结的环节，我问学生：“还有问题吗？”一个女同学站起来说：“老师，你今天讲得太深奥了，我几乎听不懂！”再看看其他学生，也是满脸惘然……想起那堂课，至今还让我脸红耳热。

我曾担任六年级的班主任，有些学生因为长辈的溺爱养成了唯我独尊、我行我素的劣习。记得有位男生父母喜欢打牌，家里常有人打牌赌博。他把同学的单车挂在树上，对方找他理论，他不但拒不认错反而拳脚相加；从不主动学习，不主动参加各种义务劳动；他还喜欢在课堂上挑拨是非，找他谈无数次全被当成耳边风；上门家访，还没说上两句，家长就推说有事忙。真是恩威并施都无济于事。就在我几乎绝望的时候，“5·12”汶川大地震时他竟然是班上第一个主动捐款的学生！他还有善心，有爱，就会有希望！于是我抓住这一时机，及时对他给予肯定与表扬……在不断表扬和鼓励下，他终于转变过来了，认真学习发奋努力，像换了个人，后来顺利地考上了大学，也懂得了只有知识修养才能真正塑造一个人。

对一个老师来说，还有什么比看到学生的转变和成长进步更令人感到骄傲的呢？回顾这32年，我和我的学生一起成长，一起感受生活的酸甜苦辣，那个害羞乖巧的五年级小女孩熊玉婷，在一个杨梅初熟的傍晚，怯怯地站在我房门口，双手藏在背后，我笑着问她：“找老师有事吗？”她没有说话，把一袋东西猛然塞到我手上，然后像受惊的小兔子一般跑开了。我好奇地打开袋子，里面竟然是刚摘来的青梅，还夹杂着几片新鲜的叶子，我轻轻地捏一颗放进嘴里，很酸很酸，但心里却很甜很甜。我被孩子的纯真质朴所感动。

我还记得那个内向而执著的初一小男孩刘强，很少说话，成绩很糟糕，我准备推心置腹地和他谈谈。我午休时来到教室，他恰好有事出去了，我就在他的座位上坐下来，随手翻看他的学习笔记，当看到笔记本上密密麻麻的字迹时，我沉默了。他的笔记本上记下了每堂课的内容，比如：老师说做人要诚实；老师说我们要笑对生活；老师说心态要平和；老师说不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上……那一刻，我感动了，被刘强的认真执著所感动，他让我深切地认识到，教师的职责首先是育人，其次才是教书。

还记得那个骄傲而倔强的初一女孩赖小芳。语文课上我要她朗读一段经典段落，或许是没有预习，成绩优异的她竟然读得结结巴巴，全班同学哄堂大笑，她恨不得直往地缝里钻。我扫视了全班一眼，平静地对她说：“没关系，读下去。老师相信你能读得更好。”她感激地看了我一眼，平整了心绪，果然越读越好，等她读完后，我带头鼓掌，并特意表扬了她的坚持精神，同时告诫其他学生不要嘲笑别人的一时失误。

五年后我收到考入四川师范大学的她寄来的一张贺卡，贺卡上写着：“老师，或许你早已忘记，我却终生铭记。感谢你在五年前那堂课上对我的宽容和鼓励，是你让我学会了自信地面对一切，我永远不会忘记你，你是我最敬爱的老师。”那一刻，我真真切切地感动了，同时更深刻地认识到，教师应该平等宽容地对待每一个学生，因为老师不经意间的一句话、一个神态、一个动作都有可能改变孩子的一生。

“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。”教师的生活很平凡也很辛苦，但我觉得，今生能够成为一名教师，我无怨无悔，倘若真有来生，我仍愿再为人师。

2019-11-15

00:00:00:0■原载炎陵县《神农风》149021502真实的感动/enpproperty-->2019-11-15

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