这份令人骄傲的成绩单印证了学院近年来的高质量发展。一路走来，该院院长曾红彪带着职业教育人的情怀和智慧，为学院的发展殚精竭虑，为学生的成长成才铺路。近日，记者专访曾红彪，近距离感受他的教育情怀、教育智慧和教育理念。

“更要注重文化修养和社会责任感的培养”

从事职业教育28年的曾红彪认为，作为离职场最近的一次教育，不仅要赋予孩子们工程师般的技术，更要注重对学生文化修养和社会责任感的培养！

为此，曾红彪为学院的发展确定了方向，即德智体美劳全面发展，以技能培养为重点，以文化、品德、体育、艺术、沟通等素质培养为支撑，全方位开展教育教学改革。

落到实处便是开展经典美文晨读、三自教育、打造尚技国旗班、全院性开展文明创建，打造法制校园，鼓励和支持舞蹈、球类、音乐、摄影、演讲等各类社团发展，开展专业班、系、院三级技能大赛，注重家校联动，成立院系两级家长委员会参与学校管理等。

如今，走进湖南省汽车技师学院，朗朗读书声传遍校园每个角落，无论何时整个校园都几乎看不到烟蒂，“宜工”“宜业”“宜居”的“三宜”校园让人仿佛置身“世外桃源”……

坚守初心，以梦为马。念念不忘，必有回响。作为湖南省唯一一所以汽车命名的技师学院，学院凭借自身能力通过申报、评估和认定，抢到了中央财政提升技工院校整体实力的福利“红包”：“全国高技能人才（机电项目）培养基地”“湖南省高技能人才培养基地”“湖南省汽车制造业高技能人才培养培训基地”和“国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位”。与此同时，学院还是“全国一体化课程教学改革试点单位”“湖南省省级扶贫定点培训学校”和“邵阳市退役士兵定点培训机构”。

“办‘五名教育’，发展高质量职业教育”

“办好包含名学校、名校长、名专业、名教师、名学生在内的‘五名教育’。”这是曾红彪对职业教育的独到见解。

教师是学院的核心资源。曾红彪要求教师做双师型教师。为此，学院实施了“311”青年教师培养工程。在学校的人才培养机制下，数控专业青年教师陈凯，已成长为机械系车数教研室主任、数控专业学科骨干教师，成功申报省级《湖南省汽车技师学院陈凯大师工作室》。陈凯的成长成功之路是学院众多教师的真实写照。

学院创造条件，教师勤勉自强，一支高技能、高素质的双师型师资队伍为学院教育教学质量的提升，为学校的可持续发展提供了坚强保障。

在双师型教师的倾囊相授下，一大批优秀在校生和毕业生应运诞生。今年5月，学院电技班学生肖帅获得2018年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金。此奖项全国仅170个名额，湖南省只有7人，是技工院校的最高奖项之一。

“让产教融合、校企合作之路更宽更远”

今年年初，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确了职业教育的地位，指明了改革的方向。对此，曾红彪深有同感，“湖南省汽车技师学院已经经历了技能创内涵的阶段，现在需要的是改革出内涵。”

2019年，也是湖南省汽车技师学院的“学院教学改革年”。

如何改？曾红彪胸有丘壑：“紧跟市场和时代需求，与企业一起进行专业共建、人才共育、利益共享，让产教融合、校企合作之路更宽更远”。

湖南省汽车技师学院长沙校区入驻浏阳经开区（高新区），成为目前我省唯一一所把校区办到产业园区的技师学院。学院分别与园区内的蓝思科技股份有限公司、湖南欧智通科技有限公司、长沙市埃思蒙特电子科技有限公司等多家单位进行校企合作。2018年还签订了蓝思科技校企合作班，2019年与蓝思科技合作达成共建湖南省汽车技师学院长沙新校区的战略合作意向，实现了真正意义上的校企融合，并获得浏阳经开区2018年度“校企合作奖”

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学院还建立了较完善的校企合作长效机制。模具、数控专业在校企合作中建立了湖南省内首个“技师工作流动站”，把实训场地建在有条件的企业，由企业的工程技术人员带领学生实习，既让学生接受最新的前沿技术，又弥补了技师培养实践经验不足的短板。

曾红彪以坚定的理想信念坚守初心，以饱满的热情、开放的心态全身心投入到学院的建设和教育改革浪潮中。他的目标就是打造全省知名、辐射全国、特色鲜明的汽车技师学院，他多年未改的微信签名“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”正是他的内心独白。