在我家门前的禾堂里,长有三棵海碗口粗的柚子树,其中两棵是红柚,一棵是黄柚。另外还有两棵是枇杷树。在柚子树的旁边还长有两蔸比小儿手臂还粗的葡萄树。这葡萄藤挺能攀援的,它在五棵大树上织出了一张纵横交错的大网。一到秋天,这大网下就缀满一嘟噜一嘟噜的葡萄,红的、紫的、绿的,像珍珠,像玛瑙,只要来我家,老远就会闻到一股葡萄的特有香味。
“百人吃了百人香,一人吃了沤肚肠。”我们这里哪家的水果熟了都是要给邻居送一点的。我家的葡萄是出奇的甜,送给邻里,没有一个不啧啧称赞的。
后来,我家的甜葡萄归集体所有了。到了收获季节,全生产队的人不分老少都来摘葡萄。摘完后,按家按人分好。“算了,分了就分了,还省得像平时一样,摘了还要挨家挨户去送。”母亲常常这样嘀咕。是啊,东西还是那些东西,但“分”是公事公办,而“送”却多了点乡情、友情和温情。
世上的事情永远没有一个“分”字那么简单。第二年,快要到葡萄开摘的时候,生产队长先来“视察”葡萄成熟情况,结果发现,那成熟的紫色葡萄没剩几粒,看到的差不多全是青色的了。他怀疑是有人偷吃了,尤其是我们这些小孩子们。母亲也不争辩,她只说明天早晨我家有点小事,想请队长老婆来帮个忙。平时两家交往也还可以,队长不假思索就答应了。第二天早晨,队长老婆刚来到葡萄树下,就听到“轰”的一声,一群山雀从葡萄架下飞了出去。她有点尴尬,似乎也明白点什么了。
就在队长“视察”葡萄树的那年冬天,下了一场罕见的大雪。我们兄弟几个正在堆雪人,忽然,母亲在堂屋门口大声叫喊:“快回来!快回来!”当我们恋恋不舍离开禾堂时,只听一阵“嘎嘎”作响,三棵柚子树连同那葡萄藤网被大雪压得轰然倒下,我们兄弟几个都吓出了一身冷汗。其实,我平时也看见三棵柚子树都被虫子蛀了许多孔,孔的外边常常堆积了许多虫屎。二哥说,那虫子叫天牛,它们已经把柚子树蛀空了。
趁着这个机会,母亲把两棵葡萄树也砍掉了。一来葡萄树失去了支架,摊在禾堂里阻挡我们一家进出的路;二来葡萄树的存在还影响我家声誉,免得有人疑心我们偷吃葡萄。倒了三棵树,拆了葡萄架,我们家的门前一下子敞亮了许多。
又过了一年,上面允许各家有点自留地了,门前的禾堂自然也各归自家。两棵枇杷树还在,可惜葡萄树就只剩下两个“蔸”了。有蔸就有根,有根就有希望。母亲细心地给两个葡萄蔸松土,堆上许多有机肥,还用杂木竖起了一个支架。很快,老蔸上就箭一样长出许多嫩枝来。葡萄这东西一年就结果的,过了两年,我们家门前又是葡萄满架,生机盎然。
在“三年困难时期”我考上了县城里的初中,全家老少都为我高兴了一阵子。但每期十多元的学费却让大家犯了难。而母亲却很自信,说:“不要紧,今年的葡萄不是长得很好么?明天我们卖葡萄去。”
第二天早饭后,母亲去隔壁借了一杆小盘秤,用一担小皮箩装上刚摘下的水灵灵的葡萄,再用两个小团席盖住箩筐口,带着我就朝县城出发了。在路上歇肩的时候。母亲怕我口渴,从箩筐里挑出一串乌黑的葡萄递给我。我摇摇头,不接——这是要卖钱给我凑学费的啊!
快近中午了,我们才在城里有个叫鳌山坪的交易市场的一个角落里把担子放下。交易市场里行人拥挤、人声鼎沸,但以卖柴、买柴的居多,我们卖葡萄的似乎成了另类。母亲把团席翻转搁在箩筐上,再在团席里摆上几串上好的葡萄做样品,这样好招徕顾客。也许是人们还不习惯在市场买卖水果,有好几个人从我们身旁经过,只是瞟了葡萄一眼,就匆匆离开了。
这样不行。母亲和我将箩筐移到靠市场中心一点,然后,看到有人经过,母亲就壮着胆子说:“买点葡萄吧,很甜的。”但是,好大一会,没有人驻脚。过了一阵,来了一个年轻人,梳着一个分头,开口便问:“葡萄什么价?”“六分!”母亲迫不及待地回答。看到是开张生意,我和母亲原来商量好卖八分一斤的,现在少了两分。分头也不还价,从团席里拿起一串就吃。“味道还好吧?你要多少?”分头边吃边“嗯”,还不断打量我们母子,却对母亲的问话不置可否。我心里急了,不是尝一尝吗?硬要把这一串吃完呀,可有半来斤呢!我刚想质问一句,母亲按了一下我的肩膀,意思说看他吃完了,总会买的,要不,一个年轻人怎么好意思白吃呢?分头终于吃完了葡萄,将葡萄柄丢在地上说:“嗯,有点酸。”“蛮甜的,你要多——”母亲的“少”字还没出口,分头却头也不回地走了。这不是欺负乡下人吗?我要追上去和他争辩。“没办法的,这是二流子!”母亲一把拉住我说:“这样的人将来会遭报应的!”
后来,我们又将箩筐移了几个地方,勉强卖出去一点。但不是很顺利。日已西斜,我和母亲只好挑着担子走街串巷,价格最后降到只有四分,才把一担葡萄卖完。太阳快要落山了,在回家的路上,三分钱一个的包子,母亲买了三个,她给了我两个,自己只吃一个——要攒着钱给我准备学费啊!
葡萄树由栽到砍,葡萄任由人说酸说甜,我们一家人,尤其是母亲也陪着葡萄经历了酸甜苦辣。母亲不识字,但她的见识,她的大度,非一般人能及。一个月后,我手里攥着母亲卖葡萄得来的块票和毛票,心神凝重地去学校报到……
(作者系邵阳市二中退休教师)
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