——记“华容最美乡村教师”刘爱民

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本报记者

刘志恒

通讯员

曾昭葵

王学固

日前，华容县操军镇河口小学教师刘爱民被评为“华容最美乡村教师”。

1984年，师范毕业的刘爱民回到家乡，从那以后的30年，年年岁岁乐当“孩子王”，教启蒙的小学一年级几乎成了她的“专利”。她先后在该镇的青雀、砚溪、复兴、河口4所村小转悠，在这偏远的乡村，带着一群“小鸟”快乐飞翔。

书香教室：孩子们在童话中享受到读书的快乐

她让“小鸟”在小人书中有欢歌笑语。刘爱民每学期开学的第一件事，就是将自家的满满两书架摆放在教室的图书角内，让这些乡旮旯的“野孩子”第一次闻到书香。每周固定半天的课外阅读，那些小人书、连环画，渐渐地让这些孩子走进了另一个世界，沉浸在那些童话故事里。在家里他们还不忘给大人们讲新故事，让那些一个故事反复讲多遍的爷爷奶奶也羡慕读书真好。小学一年级就这样快乐地过去了，孩子们不仅愉快地完成了学业，也知道了十二生肖的故事，知道了安徒生童话里的野天鹅、丑小鸭……如今在深圳一家上市公司任职的王林说：“如果没有刘老师和她的图书，我是不会在困境中寻觅到前行的方向的，也不会享受到读书的快乐。”

“动、乐、爱”教学法：孩子们在游戏中学到知识

在教学实践中，刘爱民还探索出适合低年级的“动、乐、爱”教学法，即在教学中让学生“动”起来，在学校里让学生感到“乐”，在生活中让学生“爱”自然、爱乡村！砚溪村小是操军最偏远的学校，没有通向县城的班车，没有干净的自来水，20年里也没有分配来过大中专毕业的老师。就是在这样的学校，刘老师整整工作了20年。一根跳绳，一个篮球，是她和一年级小朋友最常玩的器材。教室前一块不大的沙土地上，用粉笔画着“跳房子游戏”的地图，十几个学生，大家都喜欢拉着她一起玩“报数游戏”。

刘爱民还以“鸟妈妈”的温暖胸怀，让那些不幸受伤的“小鸟”也能快乐飞翔。河口小学一年级学生张林，三岁时被人卖到福建，6岁时才被找回来。他没有进过幼儿园，启蒙读书的语数常识一点也没有，上学报名时几经辗转，最后是刘老师热情地收留了他。刘老师叫他上台自我介绍时，他把头侧到一边，伤心地沉默许久。刘老师知道这只“小鸟”的翅膀受伤了。从那以后的每天早晨，刘老师总是微笑着牵着他的手，迎进教室，课堂上总是有意让他说一小段话，朗诵几句课文，上黑板做一道简单的小题目。每天午休让他美滋滋的睡在自己的休息室床铺上。放学了，坐在刘老师自行车后的小张林，被刘老师风趣的小故事，动听的小歌谣，互动式的脑筋急转弯逗乐了。有一天早上，刘老师听到小张林第一次主动跟她打招呼，问候老师早上好。刘老师知道所有的努力没有白费，慢慢的，很多“第一次”开始出现在他的身上，和小朋友开始一起玩游戏，开始主动上课回答问题。这只受伤的“小鸟”终于在经历了一个寒冬后，迎来了温暖的快乐的春天。期末放假那天，小张林站在刘老师身边，久久不愿离去……

快乐热线：为家长分担忧愁

刘爱民家里有一部20年不变的座机，被家长和学生赞誉为快乐热线。去年寒冬的一个夜晚，热线电话响个不停。这是班里的留守学生侯以辉的爷爷打来的电话，说孙子的父母在外地打工，现在小以辉头晕、耳朵痛，哭个不停，不知如何是好。刘老师一边安慰老人家，一边让丈夫骑摩托车叫醒熟睡的李村医，赶到距家3公里的侯以辉家里。看见刘老师来了，小以辉不哭了。李医生诊断是个人卫生习惯不好造成了急性鼻炎所致。服完药后，孩子安静微笑地睡着了。12点30分，刘老师才和丈夫回到家里。

就是这个20年不变的电话号码，为在外打工的家长分担了忧愁，使孩子们的不开心变为快乐。

而多年来她执教的班级学生成绩合格率百分之百，在全镇同年级名列前茅，多次获评被评为华容县“扎根边远地区优秀教师”。

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