——市十四中高质量发展工作走笔

来源:

-->

6：30，天刚蒙蒙亮，市十四中校门口，校长带领学校中层干部及政教干事，挂牌执勤，迎接学生上学，疏通校门口交通，南湖大道，出现隔离栅栏，混乱的交通秩序变得井然有序。

7：10，学校实验楼前坪，每周一，学生迎着朝阳，在新建的升旗台下，举行庄严的升旗仪式，国歌嘹亮，五星红旗迎风招展。

9：50，课间操广播响起，学生迅速集合，沿着楼宇之间的通道，因地制宜开展阳光体育跑操运动，学生步伐整齐，口号声响彻校园，一派生机勃勃的景象。

“三园”提质有成效

学校以“平安校园”建设为目标，成立工作领导小组，制订《突发性学生安全事件应急预案》制度，强化学生安全教育，把安全法制教育纳入学校教学计划，组织全体学生学习《宪法》，参加网上“学法竞赛”，集中开展防溺水、防校园欺凌、防意外伤害等专项宣传教育，落实学生安全演练，扎紧疫情防控篱笆，对师生进行详细的健康摸排、登记和培训，细化校园值班安排，错峰错时学生上学放学和就餐，对校园实行全封闭式管理，出台《校门口交通治堵方案》，发放“告家长书”，与岳阳楼区白杨坡小学、市自来水公司沟通，解决上下学家长停车问题。学校又及时与交通部门对接，在校门口增设全封闭隔离栏，杜绝车辆乱行源头，根治了校园内外交通混乱，人流拥挤的问题。12月份，学校承办了由岳阳市教体局和市消防支队联合举办的“2020年岳阳市冬季校园消防安全教育直播公开课”，全市1200多所学校的师生通过网络视频直播进行观看，取得了良好的社会效果。

队伍建设有突破

激发教师内生动力，关心爱护教职员工。对于生病住院的教职工，对于教职工的亲属去世，学校一定会前往慰问。2020年全年慰问金达到了34000余元。学校还加大了对教职工福利的发放，根据政策规定，七个节日、职工生日、电影文化活动福利等足额发放到位。对于教职工子女的入学等关乎教职工切身利益的事情，学校积极奔走。学校还改善了教职工食堂就餐环境，添置了崭新的桌椅，提高了饭菜质量，增设了食堂小炒，千方百计为老师办实事。学校强化师德师风教育，建立和完善了师德建设的长效机制，倡导教育为主、奉献为荣、育人为本的价值取向。通过组织教师观看师德师风教育片、举办师德师风讲评，开展向身边的道德模范人物学习和在学生中开展教师问卷调查等一系列活动，涌现了一批师德高尚的教师典型，邹庆莲老师被评为教体系统优秀教师，李鹏翔和李慧被评为教体系统优秀党员，董定旗被评为教体系统优秀党务工作者，胡双玉被评为岳阳市“百岗明星”，杨武韬被评为教体系统德育先进工作者，黄正阳被湖南省评为正高级教师。学校加大教师培养力度，着力构建开放灵活的教师培训和教师终身学习体系，打造学习型教师队伍。学校特别注重青年教师的培养，实施“青蓝工程”，为青年教师提供展示和成长的舞台。

质量提升有力度

学校紧紧抓住质量的“牛鼻子”不放松。加强督导，停课不停学。疫情期间，学校督导网上教学，荣立文老师的“空中课堂”教学活动获得好评，保证了线上教育教学质量。积极应对高考学考，打好“主动仗”。在2020年高考中，学校537人参考，600分以上16人，最高分642分，一本上线率40.32%，二本上线率70.03%，学考全科通过率100%。创新机制，提质提量。学校制定了《优势学科建设实施方案》，优势学科建设将全面对接新高考改革，加强资源整合，创新体制机制，坚持高标准、严要求、不间断，激发内生动力和发展活力，凝练学科发展方向，加资金扶持大力度，建成一批具备全市一流水平的优势学科。今年学校政治学科组被评为市优秀教研组。学校狠抓教学常规，建立了21项教学管理制度，抓住备、教、批、辅、考五个教学环节，突出严、实、精、全、正五字要求，开展教学大检查和讲评，落实集体备课制度，落实考后“年级组、学科组、班科联系会”制度，校长到三会指导。年级组成立了课堂教学督查小组，狠抓教学常规落实。学校教研处、教务处会同高中三个年级以学科工作室为主分别举行了教学开放周，实行推门听课。

内涵发展有活力

作为全市唯一的湖南师大、湖南理工学院两所高校的附属中学，学校积极主动与高校对接，争取到实习基地建设经费支持制度化，高校优质资源共享常态化，师范类研究生实习顶岗互惠化，为学校发展提供了强大动力。作为中心城区的学校，南邻南湖，北靠市委，东连市政府，西接金鹗山，交通便利，环境优美。随着省运会场馆建设与运动场及地下停车场的建设启动，学校硬件条件将再上台阶。加上教师富余，又是省属示范性高中优质资源，争取扩大招生规模，满足社会对优质教育资源的需求。学校从长炼央企出来，传承了央企许多合理因素，推行“三化”管理。今年下半年，学校重新修订《教师绩效工资分配方案》等五个方案。学校领导深入教学一线，每个校领导蹲点一个年级。学校突出“立德树人”培养目标，提出了“敬、容、礼、慧”办学理念，坚持过程性评价和终结性评价相结合、个体评价和集体评价相结合的学生综合素质评价。

“五育”并举有特色

学校德育工作突出“五化”建设，即德育工作整体化，专题教育系列化，专项教育系统化，常规教育经常化，正风纠错及时化。一方面优化德育队伍建设，另一方面大力开展德育活动。举行“新时代好少年——美好生活·劳动创造”主题读书活动，优秀选手参加岳阳市市直中小学演讲、朗诵比赛，取得了高中组第一名的好成绩。加强智育开发，积极推进教育教学改革，努力构建“以学习为核心”的教学新模式，积极探索基于情境问题导向的创新性、探究性、个性化的课堂教学，加强对潜能生辅导，开展特殊群体学生帮扶，尊重学生个性选择，开齐开足全部课程和新高考的十二种选课走班，有针对性地开展培优辅差，为提高课堂教学质量创造了良好条件。有4名学生在第33届中国化学奥林匹克竞赛和全国中学生物理竞赛中获得三等奖，有8名学生在各类刊物发表文章。抓好体育课堂教学，精心设计教学内容，提高学生运动技能。开展阳光体育运动，保证学生在校体育运动不少于一个小时。学校因地制宜举办“趣味运动会”，提高师生参与体育锻炼积极性。学校是排球运动特色学校，教职工代表岳阳市参加省气排球赛，学生代表全市参加省排球赛，排球特色突显。学校以书法、绘画、舞蹈、声乐等艺体活动为重点，形成学校特色和传统。通过开展日常训练、学习、演出展示，让学生在活动中得到美的体验和熏陶。在今年的市“三独”比赛中，该校5名学生全部获得市一等奖，在随后的省“三独”比赛中，又获得两个省一等奖，一个二等奖、两个三等奖的好成绩，袁坚强老师获得优秀指导老师奖。在学校日常运行中渗透劳动教育，开设通用技术课程，开展学生研究性学习，开展学生社会实践，在校园卫生清洁、环境绿化美化等多方面为学生提供劳动机会。

示范引领有影响

市十四中是省示范性高中，要充分发挥示范引领作用。在市教体局的领导下，学校与岳阳县三中开展结对帮扶。2020年6月，学校领导、部处主任、骨干教师到岳阳县三中进行业务对接，两校部分老师签订了帮扶协议；11月，校长带队到岳阳县三中送课，胡双玉、陈微、胡昀三位语数外老师为县三中同学科教师展示了一节精彩的示范课；12月，学校与县三中举办了同课异构教学竞赛，竞赛教师各显风采。2020年12月3日，《中国教育报》来校进行了专题采访。学校积极搭建平台，大力推动教学教研。本年度该校承担了8次市级教研活动。承办了历史、政治高三分科会，承担全市语文、数学、英语、历史、体育骨干教师工作坊和心理健康教育教师教学竞赛。为全市教师和我们岳阳对口帮扶的新化县教师举行了研讨会，研讨新形势下如何提高课堂教学有效性、提升教学质量。2020年11月12日，《岳阳日报》对该校承办教研活动做了专门报道。

（董定旗）

2021-01-10

00:00:00:0——市十四中高质量发展工作走笔3673701奋楫潮头逐浪高/enpproperty-->