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名字是一个人生存在社会上的首要名片,每个人都希望这张名片能取得响亮,好听,有意义。如今,随着现代生活越来越丰富多彩,取名也显得格外隆重,格外个性化、时髦化。比如,“练习本”、“凌点零一”、“刘芳百世”等等花样百出的名字,这些名字既包含了家长的寓意,似乎也映射了这个时代的特点。
60、70年代
名字取自时代“热词”
家住岳阳楼区琵琶王社区的王跃进是1958年出生的。与他同年代的朋友,叫起名字来,都有种似曾相识的感觉。
“跃进”这个名字是父亲取的。因为出生在一个激情火热的年代。家里取名也没什么研究,就跟着社会热点走。六、七十年代,这种取名方式很普遍。比如,“国庆”、“先进”、“建设”等等。“从小长辈就跟我说,我们的名字是跟着国家走的,长大了一定要做一个积极向上,不断进步的人。”
虽然那个时代,重名的现象很多,但也因重名的缘分,王跃进还结交了很多好友。“小时候在乡下,村里就有三四个叫做‘跃进’的,大家时常在一起上山打柴、下河捉鱼,有一家喊‘跃进吃饭’,个个都跑不赢。直到现在还在和其中一个‘跃进’保持着联系呢。”他笑着说,名字是一个人的名片,同时也是父母对我们的寄望。“这些年我一直谨记着父亲的叮嘱‘只有脚踏实地的生活,才能飞跃,才能进步。”
如果说那个时代男人的名字承载着历史,那么六、七十年代女性的名字则是中国传统文化对女性的期望。50岁的吴淑芬是一位舞蹈老师,每天傍晚她都会在自家社区兴湘花园带领大家跳舞,舞蹈队曼妙的身姿时常引得大家瞩目,在她的组织下,一支“夕阳红”的时髦舞蹈队成了社区一道靓丽的风景。
正如吴老师的名字一般,她的性格也是温柔如水。吴淑芬说,她的爷爷以前是个秀才,饱读古诗典籍,所以家族里许多小孩都是爷爷取的名字。长辈希望吴淑芬的容貌像花儿一样美丽就用了“芬”字,为人妻后能够贤良淑德就取了“淑”字。果然,吴老师也没有辜负长辈的期望,长大后是十里八乡出了名的乖顺女儿。
古人说:“赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名”。国人历来讲究取名。在那个时代,名字就像一把尺规,中规中矩的承载了时代精神又规范了自身的品行。
80、90年代
追求个性,寄予期望
名字是人类来到世界后被赋予的第一个符号。一个人的名字可能寄托着父亲与母亲对他的希望,又或是涵盖了不同家庭的文化底蕴等等。不过随着时代的变化,名字已经不单是这一个功能。一部分人,尤其是80、90后,他们张扬个性和标新立异的名字不在少数。
今年湖南理工学院大一新生中就有一位“未见其人先闻其名”的同学,他名叫“武六七”。他说,还没正式开学的时候,他就已经在班里“小有名气”,原因就在于他特别的名字。“我刚一进群,就被全部人@了一遍,然后很多人开始问我为什么叫这个,主动和我聊天。”武六七说,“我的名字没有什么故事,爸妈觉得顺口就给起的。但没想到,许多人都喜欢,而且容易记住。因为名字特别,我也从未遇到重名。”
除了把名字取得有趣,也有部分人倾向于生僻字,用以与他人区别和强调个性。牛钰睿垚就是其中一个。今年大四的她,在某报社实习的时候,遇上了件头痛的事——因为名字生僻,大家都念不清楚。“上大学的时候,我经常参加活动,活动主持人念一长串名字都很顺利,但是一到我这就卡壳,牛钰睿……咦,这个字怎么念啊?这时候我就得主动站起来说,牛钰睿垚,yao ,第二声。”其实,“牛钰睿垚”取这个名字并不是想突出自我,而是妈妈认为女儿命中缺土,便选择了这个名。“钰,美玉也。睿,代表睿智。垚,是山高的意思。三个土,补上了命里缺土的缺憾。”牛钰睿垚说,这个名字是妈妈亲自给她取的,饱含母亲对她的祝福和期望。家人希望她健康,睿智,一步步走向人生的巅峰。也是靠着这个名字,她打开了大学的一片新天地。刚开学的时候大家都不太熟悉,不好意思说话,她的名字就承担起了话头的任务。
00、10年代
爱用叠词、谐音成语
九零后的辣爸辣妈们,因为懂潮流,使得孩子们个个都是“萌娃”,可爱极了。
今年刚成为新晋奶爸的刘一凡,为想名字的事愁了几天,“现在给孩子起名字没有以前那么严肃,老一辈正儿八经的名字少了,有时父母双方的姓都可能成为名字,而且为孩子取名更倾向于三个字和四个字,单名越来越少了。”
城陵矶小学一年级的小班长彭陈万里是个聪明伶俐的孩子,“因为爸爸姓彭,妈妈姓陈,‘彭陈’与‘鹏程万里’中前两个字又谐音,所以直接取名彭陈万里了。”彭爸爸说,“我希望小孩儿的未来跟名字一样鹏程万里!”
四字的名字并不少见,在岳阳楼区念小学的00后小姑娘刘芳百世也是其中之一。“其他同学的名字都比较短,我的是四个字,还跟成语谐音,这样就容易闹出笑话。”她说起上学期的趣事。“开学来了一位新老师,点名时叫我刘芳,后来同学提醒她才意识知道,‘百世’两个字不是花名册印刷出了问题,而是我真叫这个名。”
刘家是传统的书香世家,刘爸爸说:“给她取名的是长辈,名字寓意她把看书培养成终生的好习惯,把书香世代传承下去。”
不过,城陵矶小学的刘嘉欣老师也提醒家长,取名尽量通俗点。“如果家长给孩子取名选字怪僻,不是偏旁部首怪异就是笔画多,老师在上课点名时既被难住了,孩子书写名字也比较麻烦。”
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