爱心谱师魂

——记岳阳市一中高中语文首席名师易石秋

来源:

-->

北大才女刘小琴任职湖南省委后，仍给他这样深情寄语：“多想永远坐在您的课堂里，凝视您那似乎永恒的微笑，聆听您那永远道不尽的幽默，永远念不尽的诗，我是背着您的课堂上路的，我还将背着您的课堂去探索整个世界！”

来自农村，家境贫困，后考入中国科技大学的张启兴在写给他的贺卡中由衷感叹：“我毫不掩饰地说，您是我所遇到的最和蔼、最可亲的老师。老师的成功之处在于被所有的学生接受，而不仅仅是一部分突出的学生。毫无疑问，您的博爱做到了这一点。我相信不管再过多久，您将仍然是我最‘惦记’的老师！”

他，就是岳阳市高中语文名师工作室首席名师易石秋，自1985年湖南师范大学中文系毕业，一直任教于岳阳市一中。现为中学语文高级教师、国家级青年骨干教师、湖南省写作学会副会长、湖南省语文教学研究会会员、岳阳市教育学会理事、岳阳市作家协会会员。并担任市一中党委副书记、纪委书记。习近平总书记曾勉励全体教育工作者：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”易石秋同志正是这样，尽情挥洒自己的青春与热血，积极投身于美好的教育理想，成为教育阵地的坚守者、奉献者、排头兵、铺路人。从教30年间，他辛勤耕耘，上下求索，是名副其实的“专家型教师”；他锐意改革，勇于创新，是新教育理论的无畏拓荒人；他播撒大爱，惜生如子，是全体学生的知心人、引路人；他廉洁从教，敢说敢做，是教师心中的清廉人。无论是过去，还是现在，坚信将来，他都是帮助学生筑梦、追梦、圆梦的普普通通但又是了不起的“筑梦人”！

他有自己独特的教学风格。课堂教学形式活跃，内容扎实；天马行空，不拘一格；信手拈来，偶然天成；旁征博引、幽默风趣；气氛民主，形式自由，学生在欢笑中吸纳知识，在幽默里感悟人生，在厚重中总结规律，在悬念里探求新知。课堂成为他手上的一块魔法石，让它成为学生驰骋想象的天空，展示才华的沃土，袒露心迹的空间，审视人生的窗口，一个小小的课堂就是一个色彩斑斓的社会，一个挂满知识风帆的港湾。因其教学业绩突出，90年代初他就被共青团岳阳市委授予“青年岗位能手”光荣称号；90年代末又被授予“岳阳市十佳优秀青年”称号；其所教学生的语文成绩名列前茅，曾连续四届会考合格率达100％，高考成绩名列全市第一；97届所带文科班有3名学生进入湖南省文科前10名；99届方扬帆同学以641分的高分获湖南省文科第3名；他教过的学生有20名考上北大、清华。

他是学者型教师。先后在《语文学习》、《语文教学通讯》、《学习与研究》、《教师》、《青年教师》、《教学教研》、《教育技术》、《湖南日报》、《湖南音像》、《岳阳日报》、《中小学素质教育》等报刊杂志上发表论文、散文100余篇，出版专著《我且行吟》、《眼底乾坤》、《沧海浮生》、《古风今韵》四部，另有多篇文章被有关专集收录，并获得2012年湖南省副刊作品评奖银奖。结合自己教育教学的独特体验，创立了“快速反馈作文法”，开展了“语文教学中的德育渗透”实验研究，探索文道统一的语文教学之路；参加教育部“十五”重点课题“语文创新教育的途径与方法”实验研究，获全国一等奖；承担“中学生心理教育与主动发展”子课题研究，获省一等奖；参加“学校、家庭、社会一体化德育实验”研究，所撰论文《为子女扬起理想的风帆》被湖南音像出版社结集出版发行。只要是与自己的教育教学相关的实验课题，他都积极尝试，并有所建树。

他胸怀大爱。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。每接手一个新班，易老师都向学生这样交流：今天我是老师，你是学生，这只是我们的年龄不同、学习经历不同，你们中的很多人，明天都可以成为我的老师，即使今天，你们的身上也有值得我学习的东西，我们之间是完全平等的。他如此说，更如此践行，不高高在上，关爱学生无微不至，创造了许多近乎“点石成金”的佳话。99届文科班女生段洋，学习习惯差，逆反心理重，谁也不敢管，易老师仔细寻找她的优点，发现她的字写得很隽秀，文笔也很好，就当着全班同学的面夸奖：“根据自己以往的经验，文科班有如此文笔的学生定能成大器。”于是段洋成了众目睽睽的焦点人物，以后一发“随笔本”，易老师总要鼓励段洋，段洋在鼓励声中崛起，后考入了首都经贸大学。2002届学生彭乐，由于成绩基础差，畏惧学习，上课心不在焉，易老师在上课巡查时，发现彭乐在低头画什么，易老师当堂没作声，等课后学生都做课间操去了，才走到彭乐的座位上翻看，发现本子上尽是人物画，并均能摹形效态，挺不错的。操后，易老师将彭乐叫到办公室，彭乐以为东窗事发，还挺害怕，谁知易老师竟大为称赞她的画传神，得知她以前学习过绘画后，又大力推荐她学美术专业，并请自己在美术界的朋友给彭乐当参课，彭乐受到行家的肯定以后觉得学画有前途，于是学习美术专业。由于信心大增，兴趣大浓，画技进步神速，经过年多努力，以优异的成绩考入了西安美术学院，后赴法留学。

做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。“得天下英才而教之”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是教育工作者的宏愿与精神，在易石秋老师身上得到了完美体现。

99Cms