——记华容县马鞍山实验学校徐雪琴老师救灾安置先进事迹

来源:

-->

于徐雪琴而言，2016年暑假注定是一个不平凡的假期。

7月10日上午11点左右，徐雪琴正在自己家里忙着家务。“雪琴，溃垸了。我和你爸正在赶回家的路上……”电话那头妈妈的声音急促并颤抖着，难掩惶恐和焦躁不安。

丈夫用摩托车载着徐雪琴顶着烈日酷暑、心急如焚地赶往溃院的爸妈家。强按内心巨大的不安与焦虑，她们极力安慰惶恐不安的爸妈，并帮着爸妈转移家里的重要物件……

11日清晨，徐雪琴通过学校QQ群得知,学校已成为受灾群众的临时安置点，需要大批教师志愿者到校服务。于是她主动请缨，要求到校为受灾群众服务。当她走进校园，看到了无数社会爱心人士、各部门单位的驻点领导，学校校委会领导以及教师、家长志愿者们正在为受灾群众热情服务、温暖坚定的身影……

为了父母的嘱托

“人定胜天，人在家在，重建后的家园一定会更美好！”她宽慰着他们，鼓励着他们，给他们登记信息，安排他们进入临时安置点，搬来他们所需的日常生活用品，安抚他们放心住下。接下来十多天的时间里，这些繁杂事务成了她每天工作的重要组成部分。

每天，她总是提早来校接班，为的是能及时了解受灾群众的生活状况和心理动态，乡亲们是质朴的，面对她的关心，乡亲们总是报以感谢：“谢谢你！徐老师，又要辛苦你啦！”“不辛苦，不辛苦，一点也不累，一切都会好起来的！”安置点的服务工作还包括室内室外的卫生清扫。每次，她都要清理每个安置室外十多个又大又脏的垃圾桶，清扫楼层走廊，擦洗楼层裙墙，整理每个安置室的内务。清洁卫生工作往往一做就是两三个小时，做完室内卫生，乡亲们都开始午睡了，她又继续去打扫厕所卫生。

下午四点多，乡亲们三五成群纷纷走出安置室，有的聊天，有的下棋，有的跳广场舞……这时，刚忙完的徐雪琴也会上前跟他们聊聊家常。当乡亲们谈及她父母家的情况时，她总是一脸乐观，连连说“没事、没事”，只是乡亲们不知道的是，徐雪琴的父母还留守在溃院的治河渡镇星光村，她的父母嘱托她好好为乡亲们服务。

特别的爱给特别的你

值班第一天晚上6：00，各个安置室的乡亲们都去食堂就餐了，唯独徐雪琴负责管理的第十五安置室留下了一位说话不利索、走路也不太灵便的老人，她的女儿，42岁的周小喜患小儿麻痹半身不遂，坐在轮椅上无助地看着前来巡视的她。见此情景，徐雪琴急忙赶往食堂给她们母女端来饭菜，又帮着双手不便的周大姐喂完饭菜。

晚上七点多，正当徐雪琴交接完手头的工作准备回家时，在厕所里碰到了正在洗澡的周大姐。因为手脚不便，正大汗淋漓吃力地坐在轮椅上穿着内衣。徐雪琴急忙上前帮她把衣服穿周整，将她推回安置室。徐老师又快步回到卫生间，将老人家和周大姐换洗下来的衣物收捡后搓洗干净。从聊天中她得知，老人家的儿子和媳妇在县城做小工，一家老小六口人的生计全靠他俩。回到办公室，她同值晚班的江老师一同再次来到周大姐所在的安置室，各自拿出两百元钱硬塞到周大姐随身携带的小包里。(尔后,在学校组织的教师集体为灾区人民捐款的活动中，徐雪琴又毫不犹豫地从微薄的工资中拿出200元捐献给灾区人民)。

尽情播撒孩子心田那缕阳光

“徐老师，为了让灾区孩子们的生活不乏味，不造成灾后的心理阴影，请你带着孩子们多开展有益有趣的活动。这事就辛苦你了！”学校周校长又给她加了新的工作任务——成立“受灾群众子女学习娱乐室”。徐老师立即邀来几个五年级的学生帮忙整理出一间全新的教室，把教室布置得漂漂亮亮。又一趟趟从学校阅览室搬来图书，四处找来游戏器械，又将家长捐赠的玩具运到学习娱乐室，随后，寻访一间间安置室，将成立学习娱乐室的消息告诉乡亲们及乡亲们的子女们。

学习娱乐室成立当天，就迎来了20多位受灾群众的孩子。徐老师领着大家一起唱歌跳舞、读书习字，开展诗歌朗诵会、讲故事比赛等一系列丰富多彩的活动。孩子们的欢声笑语也感染了一起参加活动的乡亲们，冲淡了他们受灾离家的痛苦。

记者

唐忠明

通讯员

刘振兴

99Cms