——记岳阳市

一中老师刘宏

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刘宏老师是岳阳市一中的语文教师。从教二十一年，凡是刘老师教过的学生都众口一词评价她是“最受欢迎的老师”。私底下，她的学生都叫她“牛老师”，意思是她是个“很牛的老师”。

学生说，那么无聊枯燥的文言文，从刘老师的嘴里讲出来，居然还时不时让人笑得人仰马翻！寓教于乐──让同学们在快乐中学习和成长，这一方面得益于她扎实的教学基本功，另一方面得益于她对工作的无比热爱。

刘老师最爱对学生说的话就是：热爱让一切变得可能！坚持让我们与众不同！因为热爱，刘老师乐于付出，勤于钻研。作为语文老师，刘老师坚持开展课前演讲、《能量朗读》等学习活动。这些活动极大地激发了学生的学习兴趣，切实提高了学生的口头表达能力。学生的随笔周记，刘老师都会认真写下谈心式的评语，细心解答学生们在现实生活中遇到的各种疑惑和难题。在这种真诚的师生互动中，刘老师教的学生每个学期课外作文练笔多达20余篇，有的学生甚至达到了60多篇。学生写到：“看到老师语重心长的批语，我就有了一种想说、想写的欲望……对刘老师给的高分和评语的期待让我对写作保持了一种从未有过的热情。”有学生说：因为有了课前演讲的经历，我在人前讲话再也不害怕了。

2014年7月，刚结束高三教学任务正在北京参加培训的刘老师突然接到学校电话，告知新高三组建了一个培优班，任命刘老师为班主任。这是学校为了培养优生的一大创举，对于刚从普通中学调入一中仅两年的刘老师无疑是个巨大的挑战！顶着莫大的压力，刘老师走马上任了。

对于培优班的孩子们而言，高考是人生的第一次，对于刘老师而言，担任重点中学培优班班主任也是人生的第一次。没有可资借鉴的经验，只有全身心的付出与陪伴。因为对工作的热爱，因为对学生的热爱，刘老师克服了重重困难。学生在作文里写道：“顶着压力，她接下一个班级，为了他们，她不辞劳苦。几百个日夜里，她默默守候，几千句问候，她将温暖送入学生内心。”“晨光熹微，她比我们起得更早，夜阑灯稀，她比我们走得更晚”……

2015年7月，刚送完一届高三，刘老师的女儿进高三了。本打算好好陪女儿复习迎考的刘老师被安排到高一担任重点班班主任。一边是女儿面临人生的大考，一边是学校领导的信任和重托。短暂的犹豫过后，刘老师咬着牙，接下了学校第一个高一实验班班主任的重担。对于这些中考成绩全市前50名的孩子，家长、社会寄予了很高的期望。刘老师把班里的孩子都当成自己的孩子去关心和疼爱，每天早上6:30和学生一起晨练，晚上10:30和学生一起离开教室。一年多来，学生在，老师在，刘老师随手拍下学生的学习、生活、活动情况，并及时上传到家长微信群。每天都能看到孩子们在校的照片，家长们感慨：刘老师爱学生胜过爱女儿。他们既开心又放心，家校联合，形成了巨大的教育合力，班级管理成绩显著。刘老师的辛勤工作为学校赢得了良好的社会口碑。廖校长感慨到：想不到这个班的学生这么爱老师！想不到这个班的家长对老师的工作、学校的工作这么认可！

因为热爱，刘老师全心投入；因为投入，刘老师“吸粉”无数。在学生的《留言录》上，他们对刘老师的赞美之辞俯拾即是：“刘老师是我12年学习生涯中最让我尊敬的老师”；“刘老师给了我自信，我真幸运，我的潜力被她一点点发掘”；“她说过的每一句话，深刻的、平淡的，她做过的每一件事，有意的、无意的，在我们看来，都将是我们内心深处最永远的感动”；“人生的转角，能有她的相伴，是一生最大的幸运”……

荣誉伴随着汗水，奉献换来了硕果。因工作出色,刘老师多次荣获全市“十佳师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”等称号。在2015年高考中，刘老师带的培优班人均638分，其中毛雨以702分（全省第6名）考入清华大学。

成功来源于投入，成绩更得益于付出。从教二十一年，一路走来，有风雨有阳光，更有理想的追求与智慧的闪光！因为热爱，刘老师“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；因为热爱，刘老师“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”。

没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，刘宏老师用热爱绽放了生命的精彩。

本报记者

李忠立