我参加工作已整整三十年了。在我从教的前二十年里，几乎没有真正感受到教师这种职业带来的幸福。直到我正式拜师之后，生活才开始有了诗意。

师傅名叫张小琴，是江苏如东的一名小学语文老师。一个偶然的机会，我和她在一个学习群里相遇，认识她时，她还在一所村小担任四年级班主任兼语文老师。那时她每天都活力四射，激情满满。白天带着孩子做活动，晚上就用文字和图片做记录，完全以一种忘我的姿态融入孩子们的生活，并乐此不疲。我只能每天看着她收获满满的幸福而心生羡慕。后来她告诉我，她是一名新教育项目的种子教师，正在进行新教育实验。

我问：何为新教育？

她说：“你可以不知道新教育的定义，但你必须知道新教育的彼岸是一群又一群长大的孩子，从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。作为一个新教育人，应该成为学生永恒的生命范本。”

我问：如何才能成为一名新教育种子教师呢？

她说：“埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。”

2012年9月21日，她正式收我为徒。接下来，师傅便引领我读教育专著，读名人传记，读诗词歌赋，引领我做活动，开发课程，引领我写教育随笔，教育叙事。两年下来，我读完了140多本书，写了240多万字的教育叙事。2014年的9月24日，我如愿以偿地成了一名新教育种子教师。那一刻，我才真正相信：岁月从来就不会辜负任何真诚的努力。为了成为学生永恒的生命范本，我继续利用闲暇时光，阅读、写作、开发课程。以此来擦亮生命中每一个平凡的日子，也从无数个被擦亮的平凡日子里，看到了属于自己的诗和远方。

就这样，我一路行走一路收获，一路收获一路成长，每一个夜晚我似乎都能听到自己拔节的声音。2015年被“亲近母语”公益组织聘请为公益讲师，在全国多个地区进行公益讲座，2016年被湖南教师发展中心聘请为“师德巡讲”团主讲讲师在全省各地交流巡讲，多次获得了外出学习进修的机会——2016年暑假在湖南城市学院，2017年暑假在湖南春晖学院，2018年暑假在清华附小，2019年12月到清华大学进修。平繁的交流与学习，使我发生了质的蜕变，也第一次感受到了教师这份职业带给我的幸福——人生还可以如此诗意的行走。

熟悉我成长经历的人羡慕我有一个好师傅，有一个好平台。每当他们发出这样感慨的时候，我总会情不自禁地想到

《灰姑娘》这个耳熟能详的经典童话，在这个童话中，起决定因素的并非王子，而是灰姑娘在漫长岁月中所经受的一次又一次的考验和磨难。如果没有日复一日的心血浇灌，没有一次又一次努力的经历，没有漫长岁月中的信念，灰姑娘即便遇到了王子，也不会成为王后。因为，成功的秘密，不在逆转的那一刹那，而是隐藏在岁月深处。从那时起，我更有了这样样的彻悟：教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。作为一名教师，我的一生，不一定要干出什么惊天动地的伟业，但他应如百合，展开是一束花，凝聚是一枚果；也应如星辰，远望是一盏灯，近看是一团火。

教师这份职业是我自己选择的，既然选择了老师，那就得做个好老师！做一个好老师其实真的不难。在我看来所谓的道德情操理想信念就是“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的豁达，是“位卑未敢忘忧国”的担当，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的积极向上，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着与倔强。春蚕到死丝方尽，人到期颐亦不休；一息尚存需努力，留作后代好榜样。而仁爱之心则是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，是“世界吻我以痛，我却报之以歌”。

坚守梦想，留住初心。只要梦想依旧，初心不改，哪怕出走半生，归来仍是少年！

（作者系桑植县桥自弯学校教师）

2020-12-01

00:00:00:0373020http://118.254.9.122:8081/zjjrbpc/content/202012/01/content_37302.html1做“四有”教师

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