本报（记者 文柯亲）

他带着一片赤诚，扎根农村教育；他满怀一腔热情，带领师生前进；他用自己的爱心，温暖千家万户，他就是2014年冷水滩区“十佳优秀校长”获得者——郝皮桥小学校长罗安生。他2000年祁阳师范毕业，2001年被分配到冷水滩区最为偏远的一所农村小学工作至今，这一干就是13年。作为一名教师和校长，为了这偏远山区的教育事业，他无怨无悔地贡献了自己最美好的青春。他的艰辛努力，得到了上级组织和当地群众的认可。他是冷水滩区第一批骨干教师，多年被评为区优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、优秀校长等。在学校管理上，他对他的领导团队管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上，尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“合作探究式学习模式”，教育教学质量有了很大的提高，特别是今年小六毕业会考的成绩，在冷水滩区农村小学中名列前茅；在德育工作管理上，他强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，他能做到以身作则，率先垂范，一视同仁。凡要求老师做到的他首先做到，凡要求老师不做的他从来不做。由于学校回他祁阳家里交通不便，他每周六早上才能回家，周日下午又要匆忙返校，他妻子开玩笑说：“学校是他的家，真正的家对他来说就像是一个旅馆，他回家就像跟我约会，来也匆匆去也匆匆，小家庭从来没有影响他的半点工作。”“作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是罗安生校长经常说的一句话。他深知教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长三年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。在校园里，闻到的是浓厚的文化气息，听到的是欢声笑语，看到的是师生和睦相处的和谐校园。罗校长身为一校之长，从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，处处关心教师，乐意为教师排忧解难，情系师生，乐于助人，是对罗校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，他更是给教师们一个无微不至的关怀，节日问候，生病看望等。对学生倾注无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。帮学生申请困难补助，帮学生义务补习功课……三年来，罗校长积极争取资金改善学校办学条件。新修建的美观、舒适的学生食堂改变了长期以来师生就餐的难题；修建围墙确保了学校及学生在校的安全管理；新安装的20吨供水箱确保了师生的安全用水；挤出经费配制了实验室、仪器室、校园监控、广播系统；更换学校部分铝合金窗户、硬化美化校园等。学校逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是郝皮桥小学校长罗安生奋斗在教育战线上的座右铭。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。