□本报记者

文柯亲

通讯员

张修学

欧艳梅

别开生面的校园活动

学校精彩纷呈的艺术节、元旦汇演

这里是学子求学的理想之地，是孩子们快乐学习健康成长的乐土，是一片充满着梦想和激情的热土——这里就是宁远县第十完全小学。回望其发展历程，汇聚着政府和社会各界的关怀，凝结着十小全体教职员工的汗水和智慧。

宁远县第十完全小学，原名舜陵镇逍遥岩完小，创建于1986年，2010年被定为义务教育合格学校。2014年8月，为缓解城区小学就学压力，加快城区教育事业发展步伐，宁远县委、县政府决定将学校更为现名，升格为县属小学。在短短十年之间，该校实现了由农村二类完小到现在城区小学的历史性跨越。政府新划拨的用地10余亩，今年中央省市用于学校兴建综合楼、塑胶跑道、新校大门以及硬化、绿化等项目的资金为780万元。

学校现有25个教学班，学生1400余人，教职工60余人。学校占地50余亩，校园绿树成荫、设计科学，教学区、生活区、运动区布局合理，电脑学习室、仪器室、中心电教室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、实验室等教学设施较为齐全。学校先后被评为“人口与计划生育工作优秀单位”、“老科协工作先进单位”、“关心下一代工作先进单位”、“义务教育合格学校创建工作先进单位”、“校车管理先进单位”、“永州市安全文明校园”等。校园环境

优雅宜人

每年8月，宁远十小校园的桂花树如繁星般的盛放，香飘四溢，琅琅的读书声从教室里传来，整个校园沉浸在书香、花香里，师生们更是心情愉悦地徜徉在知识的海洋里。优秀的教育资源，科学规范的管理模式，富有新意的校园文化建设与校训“健康、聪慧、高尚、快乐”有机结合起来，让师生张扬个性，展示才华。志存当高远，学校在改善办学硬件条件的同时，秉承着“一切行动为了学生的进步和发展”的理念，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学原则，坚守“为学生健康成长奠基，为教师专业发展铺路，为学校持续发展创造”的办学宗旨，以培养实践能力和创新精神为重点，积极构建自身办学特色，提升学校的办学品位，营造和谐有序的育人氛围，为全面实施素质教育打下了坚实的基础。校园德育

“雅”为精髓

宁远十小的德育工作以实践体验为载体，以养成教育为核心，以“雅文化”为主体，形成学生要“文雅”，教师要“博雅”，校园要儒雅的校园文化建设。

主题德育教育活动，有声有色。“感恩教育”、“讲文明，树新风”、“安全教育”等主题德育教育，签名宣誓仪式、手抄报比赛、征文活动、每周一的升旗时全校师生按班级排序围绕主题进行国旗下的演讲、每周评优秀班级颁发“流动红旗”……活动如火如荼地开展着，真正是让养成教育达到“润物细无声”的效果。

评选班级之星，发挥榜样力量。学校每学期都举行“班级标兵”评选活动，如“卫生之星”、“文明之星”等。树立了先进典型，激励他们张扬自己的个性，促进了他们德、智、体、美、劳全面发展。

校园“雅”文化。学校特为教学楼栋的命名：高雅楼、文雅楼、博雅楼等，教学楼栋被命名，装裱后安装在教学楼、宿舍楼栋的墙壁上。学校的走廊，楼梯等处，都有各种标语，于细微处体现校园特色，丰富教学楼及宿舍的文化底蕴和人文内涵，

知心屋，给留守儿童一个“家”。“知心屋”项目是省妇联发起的一个“关爱留守儿童的心理健康辅导中心”，宁远县是永州市知心屋3个试点之一。宁远县是目前为止唯一的留守儿童之家，落户在宁远十小。孩子们可以在“知心屋”倾诉自己的心声，进行阅读、心理咨询等等。为了更好地开展“知心屋”相关的心理健康教育活动，学校配备专职教师，每天有专职教师值班以便更好地辅导学生。课程改革

硕果累累

立足课堂教学。多年来，学校以课程改革为核心，以全面提高质量为核心，以实实在在的教学活动为研究，以“学——议——评——练”为思路，以小组合作学习为主渠道，发掘日常教育中的研究因素，认真贯彻落实《义务教育课程标准》。近年来，学校多名教师被评为宁远县“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”，该校李映玲老师撰写的论文获国家级一等奖，欧文娟、欧秋梅等老师撰写的教学设计、论文多次在省市获奖。该校学生参加学科竞赛、征文比赛、演讲比赛、艺术节等活动，在市级、县级更是频频获奖。

积极开展优质课竞赛。每期，学校教导处积极筹划开展优质课竞赛，优化课堂教学，促进学习型教师队伍的建设。竞课充分体现了该校教师教学观念的转变，优质课充分展示了学校课堂教学的现状，即教学目标全面、准确，教学内容安排合理，教材处理取舍有度，教学方法多样化，学生学习主动，师生交流真诚关系和谐，善于激发学生兴趣和调动学生学习的积极性等。

“分层递进，异步达标”课改实施。“质量立校”是十小的办学方针，校长张修学认为，办人民满意的教育，从根本上说就是要提供高质量的教育，质量是学校的生命，是学校永恒的追求。因此为了能够提高教学质量，学校完善教学规章制度，尤其注重六年级毕业班的教学，并以“分层递进，异步达标”为学校六年级课改的主题，教学质量实现了实质性的跨越，学校综合办学实力实现了历史性的突破。2010年至2016年度，宁远十小在全县小学办学水平综合评估中，在同类学校连续多年获得第一名，一年获第二名。小学教学质量评价位列同类学校第一名。校园文化

高雅大气

宁远十小的校园里绿树婆娑，郁郁葱葱。高雅楼前的樟树，绿意盎然，白杨树高大挺拔，篮球场、排球场、乒乓球场的同学们玩得兴致勃勃，彰显了生机勃勃的动态美。楼前路旁建立了白钢材料宣传橱窗“仁、义、礼”等，体现了该校的教育教学理念。

走廊文化从一楼到四楼，主要包涵传统文化“二十四孝”、文明习惯养成、德育天地、公告板、评比版、校训等，合理布局，相映成趣，体现了现代的教育思想；各教室主要从公布栏、黑板报、优点墙等体现学校的班级文化特色……一墙一壁皆教诲，一字一画总关情。校园文化建设的全面铺开，使美的气息渗透到每一个角落。

一年一度的校园艺术节，绚丽多彩，小品、朗诵、歌舞、乐器演奏、相声……运动会时运动场上奔跑、跳跃、投掷的少年，身姿朝气蓬勃；演讲比赛时，铿锵的话语、抑扬顿挫的语调、或激动或欣喜的神情、干脆利落的动作。一场又一场文化的盛宴，让校园文化显示出别样的精彩。

丹桂飘香颂雅风。教育现代化创建的号角已经吹响，宁远县第十完全小学迎来了机遇与挑战并存的时期，他们用感恩的心迎接春风。我们坚信，学校一定会乘势而上，焕发出它青春的活力，迎来更加灿烂的明天！

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