蔡再明人物简介：何昌盛，永州市就业服务管理局局长，市委“两学一做”宣讲团成员、市委党的群众路线教育实践活动宣讲团成员、市委党的十九大精神宣讲团成员、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育宣讲团成员，先后被评为湖南省干部教育先进个人、湖南省理论宣讲先进个人。基层理论宣讲，是党的理论武装工作的重要组成部分，是让党的创新理论“飞入寻常百姓家”的有效途径。如何把理论宣讲做到干部群众的心坎里?近日，记者采访了湖南省理论宣讲先进个人何昌盛。记者：做好基层理论宣讲工作是党员干部、理论工作者的时代使命，为让基层理论宣讲更有针对性和感染力，让党的创新理论入脑入心，应如何做好理论宣讲工作？何昌盛：为做好新时代的理论宣讲工作，在具体宣讲实践中，一要用“心”筑牢思想根基。理论是实践的指导，我们国家改革、发展、稳定的巨大成就丝毫离不开党的创新理论的指引。要更加用心去感悟新时代的脉搏，更加用心去传播新时代党的创新理论，更加用心去履行一名共产党员的职责和使命。要用真心去备好每一次课，用真心去做好每一次宣讲，将真心贯穿于每一次宣讲的全过程。二要用“情”强化精神感召。要想听众愿意听，首先要让自己愿意听。在强化理论宣讲的感染力上，一方面，改“坐着讲授”为“站着讲授”。站着讲授气更顺、与听众的心理距离更近，也更能走近听众的心。另一方面，改“照稿讲授”为“脱稿讲授”。若能努力实现脱稿宣讲，就能真正告别照本宣科、生硬说教，就能实现宣讲的生动性。“脱稿讲授”便于讲得通俗易懂、深入浅出，便于把理论逻辑转化为生活逻辑、把政治话语转化为大众话语，便于使受众愿听、易懂、好学。再一方面，改“单一讲授”为“互动讲授”。宣讲中，要始终以自己昂扬的激情调动听众饱满的情绪，讲授者用心，听讲者专注，台上与台下互动，讲者与听者互融，共同用“情”强化着整个宣讲的精神感召。三要用“智”夯实能力支撑。这里的“智”是指知识、智慧和本领。要理论联系实际，这样才能使我们的理论宣讲接地气，有生活气息，有情感温度。显然，这需要我们的宣讲人一定是一个每次宣讲前都会认真做足功课的人，一定是一个平常善于学习、善于思考、善于积累的人，一定是一个注重用辛勤汗水强化能力支撑的人。记者：作为一名合格的理论宣讲工作者，应具备什么样的素质和能力？何昌盛：理论宣讲工作者的素质和能力，当然是多方面的。首先是政治素质。一名合格的理论宣讲工作者，必须政治上绝对可靠、绝对过硬，必须具有极高的政治思想素质。第二是知识积累。要做一名受欢迎的理论宣讲人，知识的积累和能力的储备是硬功夫，要有理论联系实际的能力，要有用理论解答实际问题的能力，要有通过理论教育群众、鼓舞群众、凝聚群众的能力，要有通过理论来指导所宣讲单位更好实现高质量发展的能力。第三是演讲能力。要想强化宣讲效果，应努力提高宣讲人的演讲能力。要坚持站着讲，要提倡讲短话，要努力讲“干货”，要善于讲故事，要学会幽默感，要寻求直观感，要把握语言魅力。第四是控场能力。理论宣讲要紧密联系实际，这个实际，既包括受众的思想实际、工作实际、生活实际，也包括宣讲现场的实际。有时要根据现场实际拓展话题，有时要根据现场实际重构教法，有时要根据现场实际穿插互动，有时要根据现场实际转换讲授风格，这些都需要宣讲人具备不凡的控场能力。记者：理论宣讲要紧密联系实际，用心用情贴近群众，怎样才能做到既要讲出高度又要讲出温度？何昌盛：我们的理论宣讲既要讲出高度又要讲出温度，既要准确又要生动，既要解惑又要解渴。要致力于“把大话题讲小、把深道理讲浅、把抽象观点讲具体”的实践探索。理论宣讲中，思想内容的准确性是重要的政治原则，不能有丝毫偏差。然而，在具体宣讲过程中，在用论据证明论点的过程中，宣讲者也应该尽可能地体现生动性、强化实效性。记者：为让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，理论宣讲工作应如何创新？何昌盛：理论宣讲工作的创新是多方面的，包括理念创新、内容创新、形式创新等。从理念创新讲，不能为宣讲而宣讲，要树立“宣讲其实是一种服务”的理念。既然是服务，就要力求解决问题，解决干部群众的思想认识问题，解决用理论指导、推动工作的问题。从内容创新讲，不是我有什么就讲什么，我熟悉什么内容就讲授什么内容，而是受众关心什么就聚焦什么，受众困惑什么就解答什么，受众在乎什么就交流什么，既走近干部群众身边，也走近干部群众心里。从形式创新讲，在有条件的情况下，要积极探索打破“我讲你听”的传统形式，在“我讲你也讲”、“你问我答”、“你辩我论”等互动交融中统一思想、形成共识、凝聚人心、推动发展。

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