近年来，荆门市教育局在市委、市政府的领导下，以“抓改革、强管理、保安全、提质量、创特色、促发展”为目标，全力破解教育难点、热点问题，深入推进教育综合改革，教育综合实力和竞争力逐步增强，人民群众对教育的满意度持续提升。

2015年以来，我市先后承办了“学校文化建设、教育信息化、校外教育、学校后勤工作”四个省级教育工作现场会；2017年，我市全域通过教育部义务教育均衡发展整体验收；我市还被确定为全国积极心理健康教育改革实验区、全国教育信息化项目试点地区（全省1个），荆门高新区·掇刀区被确定为国家学前教育改革实验区，市示范性综合实践基地被教育部确定为“全国中小学生研学实践教育营地”（全国26个），并获奖励资金7000万元。

近几年，我市教育有哪些作为，有哪些改革，有哪些创新？

一方面，我市普惠化发展学前教育和特殊教育。编制了《荆门市第三期学前教育三年行动计划》《荆门市第二期特殊教育三年提升计划》，提请市政府召开专题会议并形成会议纪要，明确城区小区配建幼儿园时间节点、规划审批、建设标准、确权登记、移交程序等工作，督促房产开发企业切实按规定配建幼儿园并无偿移交当地政府使用。稳步推进荆门高新区·掇刀区学前教育国家级实验区建设，并在全省首推公办幼儿园学前一年免费教育试点。荆门高新区·掇刀区、东宝区、钟祥市、沙洋县4个县（市、区）创建为全省学前教育示范县，全市15所幼儿园被评为省级示范幼儿园。

另一方面，均衡化发展义务教育。出台《关于荆门市统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展十项措施》，投入10.25亿元，完成全市所有农村义务教育学校“全面改薄”任务；2018年，规划投资7481万元,完成39所义务教育学校标准化改造。优化城区学校布局，近几年，新建荆门中心城区楚天学校、望兵石学校、名泉小学、高新学校、德艺学校，改扩建月亮湖小学、掇刀石小学、十里牌小学，启动天鹅学校、千佛洞小学、军马场小学等学校建设。我市推进城乡义务教育一体化发展的经验做法在省政府推进基础教育重点工作会上作典型发言。我市创新中小学生研学实践教育工作的经验做法在全省统筹推进城乡义务教育一体化发展暨中小学德育工作会上作典型发言。

同时，特色化发展高中教育。编制了《荆门市高中阶段教育普及攻坚计划》，进一步优化高中资源配置，推动高中特色办学和高质量发展。稳步推进高考改革，出台《荆门市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施办法》《荆门市初中学生综合素质评价实施意见》，实施高中分层走班教学改革和高中学生综合素质评价工作。加快基础设施建设，按照普通高中普及攻坚计划要求，投入3亿元，新建龙泉中学南校和掇刀石中学教学楼，修缮东宝中学教学楼和五三高中学生宿舍，更换课桌椅1700套，加快荆门招生考试和教师发展中心建设。市级财政按1200元/生·年标准将市直普通高中公用经费纳入财政预算。并将市直高中教师绩效工资、年终奖励性工资、节假日超工作量所需资金纳入财政预算。

另外，我市一体化发展职业教育。创办荆门职业学院，成立了支持荆门职业学院发展协调小组，支持荆门职业学院新增学前教育和高级护理两个国控专业，2018年完成高职招生800人。开展“职业院校企业行”活动，推进中高职院校与企业开展校企合作和现代学徒制试点。近几年，组织中高职近千名学生到长丰猎豹汽车、金泉新材料、玲珑轮胎等企业开展顶岗实习。推动建立中高职一体化管理机制，打通中高职教师无障碍流动体系，实施“3+2”中高职一体化分段培养模式，优化中高职课程设置，深入推进现代学徒制校企合作模式，全市中高职院校每年为地方培养各类技能型人才4000余人。

发展学前教育，让幼儿快乐健康成长

（部分幼儿园简介）

荆门市直属机关幼儿园：是财政全额拨款的一所公办省级示范园。现设有大、中、小班共15个班级，幼儿园各班级配有完善的信息化装备、净水设备、空气消毒设备、空调、热水器等；室外活动场所宽敞，设施齐全，设有大型户外器械、玩沙池、玩水池、涂鸦墙、钻爬区等；还设有多功能馆、科学探索馆、绘本馆、奥尔夫音乐馆等功能室，为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作创设了条件。

京山市曹武镇幼儿园：秉承“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办园宗旨，按照“人无我有、人有我优、人优我新、人新我创”的特色发展思路，确立户外体育游戏活动特色项目，让幼儿跑起来、跳起来、动起来、玩起来，使每个孩子都能感受户外体育游戏的快乐。该园为孩子们制定了不同的体育游戏课程：小班的孩子学习拍球，中班的孩子学习转呼啦圈，大班的孩子学习跳绳。

钟祥市石牌镇中心幼儿园：该园因师资力量雄厚、硬件设施齐全、校园环境优美、户外运动特色鲜明等因素，于2017年被认定为钟祥市第一所乡镇省级示范幼儿园。2018年秋季开设17个教学班。该园突显让孩子在“玩中学，做中悟”的办园特色，自制开发攀爬绳、攀爬杆、攀爬梯、倒爬杆、低单杠、玩具坦克、大型滑索等玩教具开展户外活动。同时，引进幼儿篮球运动教育培训，让幼儿爱上篮球运动。

沙洋县曾集镇中心幼儿园：建于1991年9月，是迄今为止湖北省唯一的一所省级农村示范幼儿园。全园占地面积5740平方米，建筑面积3544平方米。现有6个教学班，183名幼儿，23名教职工。现在的幼儿园鸟语花香，绿树成荫，是幼儿们的乐园，该园立足农村实际，依托乡土资源，拓宽办园思路，开发幼儿智力，让每一个孩子富有个性地发展。

荆门高新区•掇刀区掇刀石幼儿园：2017年2月被认定为湖北省示范幼儿园，3月入选中国“新样态”学校联盟首批实验学校。该园遵循幼儿身心发展规律，以“回归本真、快乐成长”为办园理念，以户外体育活动为办园特色，坚持把幼儿“健康、安全、快乐、成长”放在工作首位。该园打造集教育性与游戏性融合的园所环境；强化教师队伍培养，逐步形成一支创新型、研究型阳光团队。

发展特殊教育，让残障孩子共享关爱

荆门市特殊教育学校：是接收全市听障、智障、肢残、自闭症等残障青少年学习教育的全日制学校。学校探索实践“教育、康复、就业一体化”的特殊教育办学模式。

学校在全省特校中率先开办自闭症班，修建了评估训练室、感统训练室、自闭症模拟家庭室、个训室、律动室等功能室，自闭症学生学会了游泳、居家生活、社会交往等基本的生活技能与本领，相关经验在全省推广。学校开设了手工制作、剪纸、插花、泥塑、钻石绣、理发、酒店保洁等职教课程，已有40多名毕业生在本地大型企业就业。

钟祥市特殊教育学校：学校以“以德立人

以技立能”为目标，发展职业特色教育，探索出了湖北县域特殊教育的范本——“教育+培训+就业”的职教办学模式。

学校师生的丝袜花制作、插花、串珠、十字绣等项目在省第五届残疾人职业技能竞赛中名列前茅，并获得团体第五名。学校被《中国教工》《现代教育报》等多家媒体报道，办学特色受到CBM国际康复组织和北京师范大学调研组专家的高度评价。

京山市特殊教育学校：是一所九年制义务教育学校，主要招收听力、智力障碍学生。学校有11个年级，7个教学班，在校学生93名，大部分为听障和智障类学生。

基于学校学生不同程度的生理、心理缺陷，以及生活自理能力差、无法适应纷繁复杂的现代社会生活，学校开展了康复课程、生活课程、社会实践活动及送教上门，提高学生的自理、自立能力。

发展高中教育，彰显学生特色和个性

（部分高中学校简介）

荆门市龙泉中学

前身为荆门知州舒成龙创办的龙泉书院，始建于清乾隆十九年（1754年）。1986年，学校步入湖北省首批26所重点中学行列，2000年成为湖北省示范高中。2017年，龙泉中学南校投入使用，形成了“一校两区”的办学格局。学校恪守“安学、亲师、乐友、信道”的百年校训，不断向“全省一流，全国知名，国际接轨”的办学目标迈进，先后荣膺全国文明单位、全国首届文明校园、全国教育系统先进集体、教育部依法治校示范校、全国素质教育示范校、全国中小学德育管理创新先进单位、全国校园文化建设先进单位等国家级荣誉，是湖北省同时具有“北京大学博雅计划”“清华大学领军计划”推荐资质的七所中学之一，是湖北省获得文科理科省状元的少数名校之一。

钟祥市第一中学

学校提出“双轮驱动”发展战略——名校、重本两手抓，以名校塑造品牌，以重本推动发展，为名牌大学输送优质生源，为重点大学输送大量的合格学生。学校的做法是：分层教学，因材施教，激发师生内驱力；科学备考，劳逸结合，优化复习环节；分析考情，及时总结，提高复习效率；营造氛围，关爱师生，调动师生积极性。

学校以新课改为契机，以青年教师培养为突破口，大力实施“青蓝工程”，让更多的青年教师脱颖而出。学校每年评选“教坛新秀”“十佳青年教师”等，并推荐优秀青年教师参加各级创先争优活动。

荆门市第一中学

学校坚持“以正立德、个性发展”的办学理念，坚持质量兴校、特色发展，打造三大办学品牌，即：品正育人特色、艺术教育特色、国际办学特色。

学校打造了品正校园文化，形成了以

“正”为核心，以“正直、正派、正义”为基础源头，以“存正念、做正事、走正道”为基本内涵的品正文化体系。学校大力发展艺术特色教育，已形成以美术教育为龙头，带动音乐、传媒、表演等全面发展的艺术教育格局。2013年，经湖北省教育厅批准，学校举办国际合作办学项目，目前已是第三届国际班。

京山市第一中学

秉承“一切为了学生可终身发展，一切为了学校可持续发展”的办学理念，坚持“以德立人，依法治校”办学方略，探索德育工作新途径，深化课堂教学改革，努力打造学校特色，提升办学品位，走出了“以创新谋发展，以特色求卓越”的内涵发展之路。学校先后获得“荆门市教育科研先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”“湖北省依法治校示范校”等荣誉称号，连续6年被评为“荆门市高中教学先进单位”。

沙洋中学

建校79年来，沙洋中学为社会培养了万千优秀人才。学校是省首批省级重点中学，现为湖北省示范高中。学校还先后获得全国素质教育先进学校、百度文库信息化建设示范基地学校、湖北省最佳文明单位、湖北省教改名校等荣誉称号。沙洋中学秉承“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念，探索出了“分层教学，培育精英，重视大众，兼顾特长”的办学思路，形成了独具特色的“三导三学”课堂教学理念。

本报记者吴兰艳

通讯员姜彬

翁涛

本版图片由市教育局提供