美丽的学校全景图。

本报（记者文柯亲通讯员蒋朝贵周振华）

双牌县江村镇中学坐落在该县东南部的崇山峻岭之中，学校依山傍水，树荫葱郁——潇水河中游双牌水库湖畔，距双牌水库大坝约21海里，水陆两通，交通便捷。近年来，该校坚持“办学条件标准化、教育管理科学化、教学质量优质化、学校发展特色化、学校形象品牌化”的五化学校工作目标，实施素质教育的力度正在向广度和深度进军。先后获得湖南省义务教育合格学校、湖南省农村学校劳动实践场所建设示范学校、湖南省双牌县科普教育基地、双牌县绿化美化先进单位、县教育战线先进单位、县现代教育技术先进单位等殊荣。

环境育人

优化办学条件江村镇中学是一所农村初级中学，学校占地面积87303m2，是双牌县面积最宽的学校。学校现设九个教学班，有学生410人。音体美电等专职老师齐备，在岗教师30人，其中本科学历22人，大专学历8人，40岁以上教师5人，中学高级教师5人。通过2012年合格学校建设，现在该校校园面积宽广，绿树成荫，鸟语花香，道路宽阔笔直，校舍焕然一新，整洁漂亮，成为双牌县乃至永州市设施一流的农村中学。近几年，县财政共投入800余万元对江村镇中学进行了维修改造和设备设施添置。各类功能室基本齐全，有教学楼两幢、教室24间、三合一礼堂一幢，现配有多媒体、音乐舞蹈室、图书室、理化生实验室等教学活动用室;学校围墙完整，有250米田径场，有排球、羽毛球场等其它体育设施;文化长廊有17个宣传窗口，校园文化浓厚;有茶叶、松树林、桂花林、金银花、油茶等劳动实践基地;实现了班班通，教师一人一台笔记本电脑;还安装了校园广播系统、监控系统，大大改善了学校的育人和管理环境，营造了一个幽静、舒适的教学和生活环境，真正做到了环境育人。

安全、

德教一手抓

文明浸润校园学校把安全工作作为教育工作的重中之重，狠抓三个“确保”，打造平安校园：一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全。该校层层签订责任状，明确责任，确保措施到位，制定和出台了《安全隐患排查报告制度》、《江村镇中学安全事故责任追究制度》等制度。通过各种形式的安全教育、安全演练进行全面系统的安全教育，增强师生安全意识。如：做好了学生宿舍楼的防盗网；进一步加强了安全巡逻，值班制度；对所有的寄宿生都进行调查、摸底、统计；学生下晚自习后，学校安排教师分组护送学生到村组；建立饮食食品安全卫生台账，采取了食品留样制度等。江村镇中学始终把德育工作放在首位的基础上，一手抓师德师风建设，一手抓学生的思想品德，注意突出五大德育主题。一是爱心主题。经常性地组织学生开展向贫困学生和重病学生捐款，向灾区献爱心以及学雷锋活动等。学校积极联系“希望之光”等爱心人士捐资助学，资助贫困学生。二是感恩主题。专门组织感恩教育专题讲座，积极组织学生给上级领导、爱心人士、父母写信。三是民族精神主题。组织观看爱国主义影片和撰写观后感等活动，利用班会、标语牌、宣传栏等营造弘扬民族精神的良好氛围。四是爱我校园主题。通过校园环境卫生专项整治活动，教育学生爱护学校的一草一木，保持校园整洁。五是在学生中开展礼貌、礼仪、礼节等“三礼”教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生的文化素养和文明素质。学校高度重视家访工作，成立了家长委员会和家长学校，每期召开一次全校性的家长会，各班每期不少于两次家长会。建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，全方位的德育评价机制和体系。该镇留守儿童的比例非常大,学校要求班主任每个学期亲自到本班至少1/4的学生家里家访，做好记录；初中三年，班主任必须到本班所有的同学家里至少去过一次，否则被视为不称职，不得被评为优秀班主任，同时不定期跟学生家长通电话，汇报情况;还开设了亲情视频聊天室，定期向学生开放，让留守学生到电脑室与亲人视频聊天等。

精细管理促发展狠抓教学常规管理，积极推进课堂教学改革，积极开展教研教改活动，严格兑现《教学质量奖惩制度》。学校每学年都有明确的目标和管理措施，平时管理有记载，年终有总结、统计与考核。坚持集体办公制度，并安排了办公室负责人，由学校行政人员轮流值日，检查登记老师的出勤、办公情况。教务处认真组织每次月考，要求在考试后深刻反思，召开质量分析会，提出如何抓好质量的要求，经常深入课堂、随堂听课，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。2011年以来，学校的教学质量逐年稳步上升，一年一个新台阶。学校管理坚持以生为本，强化服务意识，重点抓食堂管理、班级管理与教学管理。食堂有专人负责，实行值周领导陪餐制和师生同餐制，即值周领导三餐到食堂监管学生就餐纪律及卫生，值周领导、在食堂就餐的老师与学生吃同样的饭菜。在班级管理方面，要求班主任做到“七到场、八知道”。“七到场”即早操、课间操、眼保健操、就餐、就寝、升旗集会、自习课到场。“八知道”即知道每个学生的思想状况、学业成绩、身体素质、业余爱好、行为习惯、在家表现、家庭情况、周围情况。要求教师做到“六认真”，即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真学习、认真考查学生。

以活动激发学生潜能为促进学生的全面发展，学校结合少年宫项目建设和阳光体育活动，积极开发校本课程，开展了丰富多彩的文体活动，加强了校园文化建设。组建了学生男子篮球队、田径运动队以及音乐、美术、书法等兴趣活动小组。一学年一次的田径运动会、元旦文艺汇演、书法美术摄影、四育活动，演讲比赛、作文竞赛、数奥赛、知识抢答赛等教学活动，法制教育、心理讲座、安全知识讲座等主题教育活动，开展得如火如荼。校园内的晨曦少年文化宫，配有书画室、棋艺室、音乐舞蹈室、手工制作室、文艺创作室、科技活动室、多媒体影视厅等功能室，开设有象棋、围棋、二胡、笛子、舞蹈、十字绣等30个项目的课程活动，每月出版一期校刊《晨曦文苑》。寒暑假期间，少年宫向社会开放。此外，学校还非常重视学生的劳动实践，每年都组织全校学生参加义务扫街、给农区老百姓种油菜、到五里村天堂岭茶叶场采摘茶叶等社会劳动实践，让学生在体会劳动的乐趣之余，还能够体会到劳动人民的疾苦。该校教育教学管理质量逐年稳步上升，获得了学生、家长、上级领导以及社会各界人士的一致好评，该校在全镇的民调工作及人大代表民主评议活动中，均高票获得“人民满意学校”荣誉。2011年，在初三毕业会考中，该校列全县第三、全市第二十三，考取省重点高中——双牌二中64人，创江村中学历史之最；2010年在县第十九届中小学生田径运动会团体总分中夺得第二名，2011年该校的集体舞《从头再来》在县第六届中小学生幼儿文化艺术节中获一等奖，并选送到2012年双牌县委新春晚会上参加汇报演出；连续两年县办学水平督导评估二等奖。近三年来，该校学生获市级奖励12人次，县级奖励134人次，教师获国家级奖励2人次，省级奖励5人次，市级奖励14人次，县级奖励95人次。双牌县江村镇中学环境变美了，成了园林式学校;教学质量提高了,成了人民满意学校。但他们仍然在努力,正以坚实稳定的步伐仰首向前，迈向一个又一个新的台阶，使学校成为一朵盛开在山顶的红花。