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永州职业教育的一颗新星——记新田县职业中专的特色教育

2022年02月11日 10阅读 来源:永州日报

本报(记者文柯亲)

短短的两三年时间,新田县职业中专的学生由不足100人发展到1500人。为何学生选择这所学校?请看以下事实:今年该校44名学生参加高考,二本上线36人,上线率达82%,其中最高分达到610分;在今年全市职业院校技能大赛中,该校有21名学生获奖;今年该校首次申请市人社部门技能证书考试,就有58名学生分别考取了中级电工证和中级焊工证;在今年全市职业院校学生技能大赛中,19名学生参加竞赛,有17人获奖;2013年,该校学生计算机等级证、英语等级证等职业能力考试,参考通过率达98%以上。该校先后获得

“省级示范性职业中专”、“市园林式单位”、“市文明卫生单位”、“全县学校目标管理考核先进单位”、“长沙医学院优秀生源学校”、“县安全生产先进单位”、“县共青团工作先进单位”等多项荣誉称号,正如评估专家——永州工贸学校校长何兆述评价的那样:“新田职中是永州职业教育一颗正在上升的新星”。

强化师资培养

步入新田职中的校园,“解放思想、真抓实干、发展特色、争创示范”十六个大字醒目地映入眼帘。2012年秋季以来,该校紧密依托国家大力发展公办中等职业教育的政策,在县委、县政府的正确领导和县教育局的大力支持下,创新办学理念,坚持中专学历教育与职高对口高考两条腿走路,迈出了一条“读书不要钱、就业有保障、专心读职高、成就大学梦”的特色办学之路,使近900名普通农家孩子走上了技术岗位,实现了月薪4000元以上的体面就业之路,近60名学生实现了大学深造的梦想。在师资方面,该校采取“走出去”和“请进来”的方式加强对教师的培训,不断提升教师教学水平,让教师在实践中成为技能专家和教学能手。2013年暑期,该校选派20余名教师赴省内各高等职业院校分别参加国家级、省级专业培训以及到企业进行学习。其中,有4名教师考取行业技能资格证书,15名教师获得“优秀学员”称号。2014年5月学校组织汽修专业组全体教师赴长沙汽车工业学校实地考场、听课,依托强校促发展,定期培训解难题,专业教师素质得到了快速提升。2014年还派遣了一名教师到清华大学远程脱产进修,带回了专业建设方面的先进经验和管理方法。目前,该校有30个教学班,1568名学生,教师72人,其中“双师型”教师19人,双师型教师比例达40%。

对口订单培养

企业需要什么人才,学校就培养什么人才。今年4月初,校领导班子到广东进行了深入细致地调研,实地考察了惠州海格、中山奥马、东莞贻嘉新能源等大中型企业对办学的需求,明确了校企合作的方向。4月21日,台资企业东莞贻嘉新能源光电科技有限公司负责人来到新田职业中专,就开展校企合作事宜进行了实地考察并达成了合作意向。4月22日,该校与上市企业——广东奥马电器股份有限公司正式签订校企合作协议,奥马公司在该校建立了实训教学车间,开设了“奥马订单培养班”,并派送技术人员为学生集中授课,同时为电子专业学生提供顶岗实习对口就业的机会。

在开启校企合作的同时,该校还创新发展流动的职业中专。去年3月,该校到新田外出务工人口相对集中的广东省调研,并与该省的花都技工学校成功合作,建立了全国首个跨省职业技能培训基地。一年来,在广东花都、中山等地开办新田外出务工流动人口技能培训班35期,累计培训流动人口2000余人,已通过考试发放职业技能等级证870个,让新田广大外出流动人口感受到了“千里万里如同家里的服务”。此项创新受到了《中国教育报》、《湖南日报》、《红网》等主流新闻媒体的关注和跟踪报道,在社会上引起了很好的反响。

巧用教学设施

现在专业发展日新月异,培养什么样的学生,就要什么样的设备,但学校的教学设备永远赶不上发展的需要。怎样赶上专业发展的需要?

2013年,他们以“租用设备”的方式大胆引进永州信息工程学校汽修实训设备,成功建设了一个高标准的汽修实训中心;以“教师垫资三年返还、谁借谁保管谁维修”的方式采购添置了200台品牌电脑,新装备了3个学生机房和一个电子阅览室使计算机中心的学生机房增加到5个,为教师配备笔记本电脑人手一台使教师教学电脑充分得到保证;以“学校投资为主,特长爱好者参与小项目投资为辅”新配备了电子琴房,新装修了舞台和练功房,组建了一个校园艺术团队,极大的满足了群众文化艺术等专业的教学实训需要。同时,机电专业、电子专业、财会专业均与企业直接对接,承接产品订单、派遣实习学生务工等,既保证了教学又锻炼了实操能力还共享了设备设施,并融企业文化于校园之中,为学生的实训提供了很好的实训条件和环境。

到2013年11月,该校电子电器、模具与机械加工、计算机、财会、汽车运用与维修、工艺美术等6大专业全部通过了由市教育局中职学校专业评估专家组的办学能力评估。其中,电子电器专业被评为市级特色专业并申报了省特色专业,计算机组装课程为市级精品课程。在评估过程中,专家组认为该校适应市场需求,专业管理规范,办学特色明显,师资较好、发展较快,具备集群发展的潜力。

重视环境育人

“我是自信的中职生,坚定的跨入了职业中专的大门。学习专业理论,不辞辛劳。磨炼操作技能,舍得流汗。我自信,我坚定……”由该校校长黄新华作词的校歌《我是自信的中职生》在校园上空响荡,激情昂扬的旋律催人奋进。

新形势下,该校针对农村职业学校的生源特点和办学实际,提出了“不拒绝每一个有求学愿望的学生,让每个入校学生养成良好行为习惯,掌握一门专业技能,练就一副健康的身体,成为一个社会有用之才”。为达到这一办学目标,该校积极调整管理观念和措施,努力打造激情校园。教师队伍提倡“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能敬业、特别能奉献”的“四特”精神;提倡“科学、精准、高效”的工作作风;树立“不是学生差劲,而是我的教育教学能耐不够”的教育信念;营造吸引人、感化人、教育人的激情环境氛围。

该校每天课间操的激情跑操,每天下午的经典诵读激励人心、催人奋进;每周开讲的“就业创业讲坛”上,让学生们分享县内外知名人士、成功人士的成长、奋斗经历,收到了良好的教育和引导效果。其中,著名讲演家刘喜民的感恩教育讲演,让学生们的心灵受到了洗礼,产生了震撼的效果。省自强模范、市道德模范“拐杖雷锋”的创业讲座,激发了职中学子自强自信的人生信念;每月一次的才艺展示、体育、书画比赛、乐队演奏、专业技能比武等活动让整个校园内时刻充满着激情和喜悦。我们相信,新田职中人在

“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向和全国职业教育会议精神的指引下,定会把新田职业中专创建成示范性特色职校,让每个学子都有人生的出彩机会。

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