——花板桥学校奏响校园足球畅想曲

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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。沐浴着足球改革的春风，“足球进校园”在全国各地校园如火如荼地开展。近日，记者从岳阳市岳阳楼区花板桥学校了解到：2015年4月，花板桥学校开始申报“全国校园足球特色学校”试点校。2015年8月25日，国家教育部发文公布入选名单，花板桥学校名列其中。由此，花板桥学

校

步

入“校园足球特色学校”建设的快车道。

政府投入——校园足球奠基础

今年开学，新调入花板桥学校的体育教师陈奕中到学校报到，马上被学校的田径场吸引：火红色的跑道，绿茵茵的草坪，再加上穿着白色校服在田径场上踢球嬉戏的孩子，宛若一道亮丽的风景线。他说，这样漂亮的田径场，让他立马爱上了这所学校。

应该说，当初花板桥学校申报全国校园足球特色学校，还是具备基础条件的，学校占地面积60亩，特别是学校拥有城区唯一400米环形跑道并附带看台的田径场。但是很遗憾这个足球场虽然大，但是由于年久失修，排水不畅，已无法满足正常的教育教学需要。2014年2月，岳阳楼区委、区政府审时度势，运筹帷幄，决定投资900万元启动田径场改造工程，2015年4月项目竣工，新建的田径场总建筑面积15253平方米，全封闭400米塑胶6跑道，足球场面积7890平方米，中央为人工草皮，高标准的足球场为学校创建特色足球学校奠定了坚实的基础。2015年5月18日，足球场正式投入使用，岳阳楼区第三届中小学生田径运动会在此举行，效果良好。

老师“取经”——校园足球氛围浓

足球场建好了，校园足球特色学校的批复文件也发下来了，接下来就是积极开展工作，落实足球教学任务了。学校成立了以校长黎校勇任组长的校园足球特色学校领导小组，制订了学校足球发展五年工作规划。

“我们开展校园足球活动不只是为了发现足球苗子，培养未来的足球明星，更重要的是要以足球运动为突破口，引导学生喜爱足球，参与运动，强身健体，培养拼搏和团队精神”，黎校长对于校园足球特色学校工作的思路相当明确，“学校要着力抓好建教学楼、夯实常规和校园足球三件大事，校园足球是重中之重”。

为了培训师资，学校先后派教师到武汉、长沙参加教育部开展的足球专业培训，黎校勇前往湖南师范大学体育学院参加培训。学校确定了三名足球教师牵头、体育组为主、教导处主管的三层培训训练方式，适时聘请市教育体育局教练进行专题讲座和技能辅导，定期对所有教师进行足球知识校本培训。每天放学后学校足球教师分年级对全校教师培训，从最基本的踢球、停球、射门知识入手，了解足球的比赛规则，培养球感，熟悉球性。

为了打好足球运动的基础，增强师生的体能，从2016年2月份开始，学校启动师生大课间跑步运动，每天30分钟的大课间活动，全校师生在优美的旋律中，积极参加长跑和足球活动。学校还将逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等；每年安排一定的经费用于“校园足球”的推广普及、师资培训、外出活动等。

兴趣入手——校园足球快乐多

校园足球运动的主体是学生，如何引导学生参与足球？学校主要从培养学生兴趣入手。2015年3月，花板桥学校在一二年级学生中开展足球亲子运动，每班选派10个孩子参加，项目包括父（母）趣味运球，快乐传球，三足射门三项，增加学生、家长和老师对足球运动的了解，为足球运动添了一把火。在三四年级学生中开展“足球知识我知晓”竞赛，孩子们从书本、报刊杂志、家长老师甚至网络上搜集学习足球知识参加比赛。在五六年级学生中开展了“晒晒我的足球基本功”活动，主要看孩子们的体能、传接球和射门等基本动作。

今年开始，花板桥学校每班每周都开设一节专门足球课。分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主；三四年级以熟悉球性、了解足球的相关知识为主、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、传球接球后射门、踢点球等；五六年级进行比较系统的训练,以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

该校还以班级为单位，班班成立足球队，年级成立年级队，学校成立足球队（五六年级为主）。班级足球队，利用体育课时间进行训练；校足球队，利用大课间体育活动、兴趣小组活动时间训练。从五月份开始，组织开展班级联赛、趣味赛、挑战赛及足球大课间活动，目前基本形成了“人人都参与，班班有球队，周周有比赛”的局面。学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。学校还将积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

文化滋润——校园足球更精彩

足球活动要深入人心，影响长远，必须从精神文化上进行引领。为此，学校在足球文化上下了不少功夫，学校校队队徽标示为花板桥学校拼音的缩写“hbqxx”，绿色草色和跑道象征着足球水平不断向前，其形状又如世界杯的大力神奖杯，表示中国足球要冲出亚洲走向世界；足球吉祥物“呱呱仔”机灵、可爱，预示球队水平一步步向顶呱呱迈进，吉祥物图案还寓意必须将健壮的身体与聪慧的大脑相结合才能踢好足球。

学校在一切教育活动中赋予足球元素。2016年学校师生迎新年元旦晚会中就开设有“疯狂足球”趣味运动会，除了足球知识抢答节目，师生们积极参加足球宝“背”、十拿九稳、足下生辉和足足有余等活动。美术组在2月份举办了“足球知识板报”，学生们合作完成的足球发展史简笔画、书法、绘画和足球手抄报等，无不闪耀着学生热爱足球的灵动智慧。4月26日开展的学校英语主题就是“I　love　English　,　I　love　footbal”，这其中还包含学习世界足球的知识。学校还编辑“板桥向阳花”足球专刊板报等等，这一切的一切就是为了营造浓厚的足球氛围，以达到润物细无声的效果。

近一年，学校师生参与足球、热爱足球的气氛基本形成，无论是大课间、体育课还是课后师生们都会踢上几脚足球。2015年9月成立的花板桥学校足球校队参加全市“我爱足球”民间足球争霸赛，11月先后与兄弟学校城陵矶小学和枫树小学进行校际友谊赛，均取得较好的成绩。校队队员姚灿曦同学作为足球特长生已被长沙长郡中学录取。

2016年3月，岳阳楼区校园足球特色体育研讨活动在花板桥学校举行，来自全区中小学的校长和足球教师200余人观摩了学校足球训练课，观看了包括花板桥学校在内的四所小学足球队的比赛。在当天的研讨会上，岳阳楼区教育局领导对花板桥学校的校园足球特色工作给予了充分肯定。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。花板桥学校凭借天时地利人和的优势认准了校园足球特色学校的发展道路，学校将进一步按照预定计划，认真工作，一步一个脚印扎实向前。天道酬勤，我们完全有理由相信，花板桥学校的校园足球特色工作一定会收获火红的硕果。

文/图

本报记者

刘志恒

通讯员

吴佳奇

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