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植根西部沃土孕育光辉未来

2022年01月20日 10阅读 来源:攀枝花日报
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又到7月,又到毕业季。

这是有鸣蝉、西瓜和蒲扇的夏天,更是拥抱未来新生活的起点。

矗立在安宁河畔的美丽校园——攀枝花市华森职业学校,同样再次站上新的起跑线。

2010年,为适应资源型城市可持续发展要求及区域经济社会发展的人才需求,经国家教育行政部门批准,攀西地区唯一一所校企合一的全日制中等职业学校——攀枝花市华森职业学校在攀西大裂谷的怀抱中诞生。

6年时间,对于一所职业学校而言略显短暂。但在这短暂的6年中,华森职校从不缺少风雨的磨砺,从不缺少青春的欢笑,从不缺少放飞的梦想。

成长的辉煌只属于奋进的人生。

如今,华森职校已发展成为一所集高职高考升学、中专、成人大专、各种技能培训、职业技能鉴定为一体的多功能多层次的综合性职业学校。

过去、现在、未来,华森职校全校师生在发展的道路上迈出坚实的步伐,这是把蓝图变为现实的精神印证,这是攀枝花打造区域教育高地的华森实践,这是攀西地区职业教育实现宏伟跨越的奠基之石!

时代大潮中的成长

华森职校由米易华森糖业有限责任公司主办,“校企合一”注定是华森职校的“先天基因”。华森职校的办学史则是一部传承华森精神的创业史。

本世纪初,正是全国糖业改革波澜壮阔的时代。2003年,位于四川“南大门”的四川米易糖业股份有限公司改制,成立米易华森糖业有限责任公司。一道“双难”的问题摆在华森人面前:80多个工种,1000多名职工面临分流,与此同时,企业的发展不能离开人才。

本世纪初,正是钒钛资源综合开发利用的高潮时期。一大批工业企业进军攀枝花钒钛领域,“用工荒”现象普遍存在,有纪律、有技术和实际操作技能的1000名原米糖公司员工不但被这些新兴的企业抢夺一空,而且“供不应求”,一个“双赢”的机遇同样摆在华森人面前:发展职业教育,以人才培养满足企业自身需求,以人才输出填补市场缺口。

2006年,善于捕捉机遇的华森人迈出涉足中职教育前的第一步。

当年,经省、市有关部门批准,华森糖业有限责任公司设立短期培训机构,经过半年培训,第一批350名学员全部走上东方钛业公司的生产岗位。企业反馈:全部合格,但企业还需大量技术人才,愿将华森作为企业员工长期培训基地。

2010年3月20日,华森职校正式成立。中职教育正式成为华森糖业四大业务板块之一。

建校之初,华森人的艰辛多于喜悦。为了尽快改善师生的学习和生活条件,

(下转第二版)

(上接第一版)学校早期的建设者们,夜以继日地工作。

风雨之中,各级党委、政府的关怀如阳光沐浴。建校初期,省教育部门领导曾多次到校视察并指导工作。攀枝花市和米易县党政领导多次到校调研,帮助学校解决改革发展中面临的问题、困难。

克服重重困难,华森职校白手起家,一座占地473亩的美丽校园拔地而起。近年来,围绕中职教育工作,华森职校大力加强教学条件建设,取得显著成效。目前,学校固定资产总值达1.5亿元,教学行政用房52850平方米;体育活动场地18000平方米,教学科研仪器设备总值2100万元,馆藏纸制图书7.5万册,拥有省级重点实验室和省级研究中心1个。

现在,华森职校如同一颗镶嵌在攀西大裂谷的明珠。这绿树成荫的校园,是145名教职员工达成光辉事业的平台,更是华森莘莘学子实现人生腾飞的基石。

人才培养的摇篮

2010年,华森职校首届招收了701名学生。

今天,华森职校生源覆盖川西南滇西北,有全日制中职学生2530人。

清晰的对比,印证了华森职校在创新人才培养模式中取得的成功。

随着国家西部大开发战略的进一步深入,攀西地区人才队伍的结构矛盾日益突出,传统人才多,技能人才少;继承型人才多,创新型人才少;理论研究人才多,应用型人才少;熟悉计划经济的人才多,熟悉市场经济的人才少……

华森职校紧跟人才市场需求变化,围绕攀西战略资源综合开发利用,着力培养地方经济社会发展急需的各类应用型技能人才,有意识地培养学生的创新、创业精神和实践、创业能力。经过多年的探索和实践,华森职校通过优化人才培养方案、优化课程体系、深化教育方法改革,实现了应用型技能人才的培养目标。

春华秋实,桃李芬芳。华森职校的学生以基础知识扎实、富有创新精神、实践能力强的特点,得到了社会的广泛认同。近年来,报考该校的学生人数快速增长,合格毕业生一次就业率每年均保持在100%。自建校以来,从华森职校共走出2800余名毕业生,他们当中不少人已成为地方经济建设的骨干。

华森职校广大毕业生秉承华森精神,自强不息、艰苦奋斗、勤奋踏实、敬业奉献,在各自的岗位上开拓创新,为区域经济建设和社会发展做出了积极的贡献,社会对学校的人才培养质量给予了充分肯定。用人单位对该校毕业生的总体满意率达98%以上,认为华森职校“培养的人才实用”,毕业生“爱岗敬业”、“综合素质好、工作态度端正、有一定的业务技术水平,能做好本职工作,积极完成任务”。

地方发展的“服务员”

“我们的努力必然结出丰硕的果实,这果实的营养,源自华森职校深深扎根的这块土地。”

这是6月21日,华森糖业和华森职校董事长张家华谈论华森职校时说的一句话。

正如张家华所言,从创建那一天起,华森职校就按照“与攀枝花精神同步、和地方经济互动”的办学宗旨被定位为服务攀枝花地方经济建设和社会发展的学校。根据定位,华森职校积极与地方大中型企业签定人才培养协议,明确学科发展方向。经过多年发展,该校又进一步扩大服务面向定位:立足攀西,面向四川,辐射西部,走向全国。几年来,该校先后与北汽银翔汽车有限公司、新加坡远东国际海运有限公司、四川共享智汇教育科技有限公司、日本住友电装株式会社福州住电装有限公司、中国兵器集团沪东中华造船(集团)有限公司、四川省博物院等企事业单位共同建设人才定制班,培养“适销对路”的人才。

建校之初,华森职校仅开设了唯一一个专业——机电专业。随着经济社会的不断发展,为了满足区域产业结构调整和产业发展要求,学校适时调整学科专业结构,拓展新专业,形成适应市场需求的专业结构,并通过灵活设置专业方向,以人为本,增强培养人才的社会适应性。截至目前,华森职校专业已增至16个,涵盖了一、二、三产业。

为适应地方资源开发需要,华森职校依托地方政府,对米易县的各类培训机构进行了整合,目前,米易县安全生产培训中心、创业意识培训中心等技能培训中心及广播电视大学米易分校、农机校等均由华森职校承办。每年,有上万人次的学员在此接受短期培训。-->

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