加强青少年法治教育、举办校园艺术节、开展阳光体育活动……近年来，我市教育系统不断创新德育教育模式，把德育摆在学校教育工作的首要位置，着力打造特色育人环境，促进中小学持续健康发展。

□邬婷本报记者王南桢文/图

德育教育充满活力

“现在开庭。‘咚’”随着法槌落下，一场别开生面的模拟庭审在市中级人民法院进行。整个庭审过程，学生们模拟的法官、原告、被告、辩护人等像模像样，旁听的同学也很认真。这是近日市实验学校学生在市中级人民法院上的一堂生动的法治课。

“以前，都是从电视上看到法院开庭，今天第一次近距离接触法院、体验开庭，我感觉很有意义。”庭审结束后，扮演“审判员”的同学说。

近年来，我市以创建依法治校示范校为契机，加强青少年法治教育。目前，全市共有省级依法治校示范学校7所，市级依法治校示范校90所、占全市中小学校74%左右。同时，还创建了市七中、市二中、市二小三个“法律进学校”示范点。全市125所中小学校均和辖区派出所合作，开展了警校共育活动，形成了预防青少年违法犯罪的屏障。2015年8月～12月，市教体局联合市法院、市公安局、市司法局等多家单位制作了《错位的青春——预防未成年人违法犯罪警示片》，创新了青少年法治教育载体，加大了青少年法治教育力度。

针对不同年龄段青少年的身心特点和成长规律，我市教育系统大胆创新，以中华优秀传统文化为切入口，教育引导青少年在知、信、行上下功夫，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。各学校以国旗下的讲话、公民道德宣传月、“6·26”禁毒日宣传教育、“12·4”宪法日等为载体，通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等形式，对学生进行禁毒教育、文明礼仪教育、法制教育、爱国主义教育、民族团结教育、家庭教育、心理健康教育。

　近5年来，共开展征文比赛20余场，讲故事和演讲比赛5场，知识竞赛活动17场，征集征文1.1万余篇，讲故事演讲作品140余个；先后组织4300余名师生参观书画展，3600余名学生参加书法展示活动，推荐优秀作品560余幅，评选出优秀辅导教师900余名，优秀组织单位60余个。在此基础上，我市在全省率先建立了青少年德育和思想教育联席会议制度，将市教育体育局、团市委、市文明办等17家单位纳入成员单位，定期召开会议，研究解决当前青少年德育及思想教育工作中出现的问题，形成了各部门齐抓共管德育工作的新局面。

抓好德育干部和班主任队伍建设。全市各校以班集体和班主任建设为核心，平均每学期开展德育科研活动3次、专题研讨会议1次，为班主任、德育管理干部成长搭建好的平台。加大表彰奖励力度，每年评选一批德育工作先进单位、师德标兵、优秀德育管理干部、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀共青团干部及优秀关工委工作者，为广大德育工作者树立典型，在评优选模、职称晋升、干部选任、绩效工资等方面予以倾斜。“十二五”期间，已评选了2000余名德育先进工作者，170余个德育先进单位，充分调动了广大德育工作者的积极性和主动性。

艺体教育蓬勃发展

2015年12月18日，东区教育局举办了主题为“绿色教育·醉美金沙”师生文艺汇演，近1000名师生参加演出。

本次师生文艺汇演设计紧扣“绘东区‘绿色教育’特色、展东区教育风采”为中心进行构建，以《绿芽萌动》《绿色春晓》《绿意盎然》《绿韵飞扬》《醉美金沙》5个篇章，展现了从幼儿园、小学、中学各阶段学生充满生命力的艺术风采。

2014年4月，我市出台《进一步加强学校体育和艺术活动的意见》，着力推动学校体育、艺术教育，进一步丰富校园文化体育活动。各县区十分重视体育、艺术教育，促进学生健康发展。

近年来，仁和区将艺术教育经费列入专项预算，该区22所中小学先后设立音乐教学专业教室、钢琴房、形体训练室、器材室；美术教学专业教室，购置了画架、写生台、写生灯、石膏、钢琴、古筝、提琴、手风琴等专业设备，保证艺术教学、教研和艺术活动的正常开展，2010年来，仁和区累计投入2400余万元，用于装备全区音体美教学等器材。

米易县积极开展“阳光体育示范学校”和“艺术教育特色学校”创建工作；全面推进体育艺术“2+1”项目，让每个学生都能够掌握1～2项运动技能。该县先后成立的米易中学女子曲棍球队、米易县第二初级中学校女子足球队、米易县民族中学校摔跤队均代表攀枝花市多次参加国省级比赛并获得诸多好成绩。米易中学学生李露现已成为皮划艇激流回旋国家队主力队员。

近年来，通过规范各级各类学校办学行为，全市中小学校体育、艺术和健康教育课程开课率达到100%，“大课间”活动和阳光体育活动广泛开展，学生每天在校锻炼一小时的要求得到有力保证。全面实施《国家学生体质健康标准》，全市乡（镇）中心校以上学校实现了100%测试，上报率居全省第一。在开足开齐课程的同时，充分发挥艺术教育传承中华民族优秀艺术文化和提高学生审美能力的重要功效，全市各校每年要求学生参与面达到100%；每年定期开展学生艺术人才大赛、优秀民俗文化展演等活动，学生参与面保持在80%以上，有效培养了广大中小学生的民族精神和人文精神，提升了校园文化活动艺术品位。东区和仁和区成功申报为“四川省艺术区域整体推进示范县”。

一校一品万象新

走进市第十四小学的大门，校园里浓郁的翰墨气息扑面而来：楼道上，张贴着“中国书法名家”“中国书法名帖”“中国书法故事”等挂画；教室里，贴满了孩子们的书法习作。

在市二小，学校专门开辟一块墙面，让学生涂鸦，色彩绚烂、贴近学生生活的长幅画卷，成为校园一道独特的风景线；在科技长廊里，孩子们发挥想象，将京剧、篆书、成语、12生肖等传统文化元素融合在一起，画在立柱上。教学楼里，各楼层都展示有孩子们的画作；校园内的文明提示语从学生中征集，稚气质朴的语言让孩子们更容易接受……

在二十五中小，学校大型活动中让学生唱主角，每周三家长开放日都有学生会筹备、组织、策划的班级卡拉OK大赛、百科知识竞赛、辩论赛。每周晨会该校都有一个班级做风采展示，每周升旗、校园点歌台、中英文播音等组织策划、主持、指挥均由学生担任。

学校文化建设是体现学校办学内涵、特色化发展的重要内容。近年来，全市各中小学校以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以建设平安和谐校园为保障，广泛开展了校园文化艺术节等一系列丰富多彩的校园文化活动，平均每所学校每学年开展1次，参与人数均达到学生总人数的70%以上。

提高学生身体素质，提升学生艺术修养，必须以课堂教学和校园课外活动为主渠道，以常态化的体育艺术活动为载体来实现。2014年，我市教育系统印发了《关于进一步加强中小学校文化建设的实施意见》，2015年是学校文化建设启动年，预计用三年的时间，全市每所中心校以上学校通过精心策划，用心打造，初步形成有文化特色的办学理念、民主科学的管理制度、健康向上的精神风貌、井然有序的行为常规、优美典雅的校园环境。

在仁和区，全区学校少年宫实现全覆盖。各校建立健全了艺术教育管理体系，均开齐、开足音、体、美课，让艺体教育的渗透在各门学科中；成立各种课外兴趣小组，形成一校一品、一校多品的艺术特色教育。

西区积极开展特色学校创建活动，形成了一批特色鲜明、亮点突出的学校：市三十一中小精心打造了儿童漫画创作基地；市十中创办苏铁国家级青少年体育俱乐部；市三十八中小正逐步成为培养创新科技人才的摇篮……

近年来，全市各县（区）把“一校一品”特色创建活动作为学校文化建设的重要策略，积极开展“书香校园”、“精品校园”、“绿色校园”、“和美校园”等创建活动，全面推进以素质教育为核心的学校品牌建设，呈现出“开放办学千重景，一校一品万象新”的局面。-->