■本报记者陶清清

对于乐山职业技术学院来说，2013年7月，是不平凡的一月，是值得纪念的一月，更是代表新起点、新气象、新征程的一月。

凭借过硬的办学软硬件和优良的人才培养质量，7月1日，根据《四川省教育厅、四川省财政厅关于确定2013年度“省级示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校的通知》（川教函[2013]438号），该院被确定为2013年度“省级示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。这是学院多年努力的成果，更是学院谱写新篇章的开始。

目前，学院已经进入省级示范性高等职业院校的项目建设期，各示范建设项目工作正在加紧实施当中。据介绍，在未来3年，乐山职业技术学院将继续整合高校、企业、社会等多种资源，多渠道多形式与社会各界展开深度合作，更好地服务地方经济。而学院也将以此为契机，步入更加良性改革发展的道路，充分发挥在四川省的引领示范效应。

4年“创示”

硬软件全面升级

尽管现在学院已经进入省级示范性高等职业院校的项目建设期，但对于当初“创示”过程中的艰辛和全院上下所做的努力，乐山职业技术学院副院长陈元进仍是记忆犹新。

据陈元进回忆，2010年，乐山职业技术学院党委主动作为，积极作为，确立了争创省级示范性高等职业院校的奋斗目标。

从那时开始，学院上下齐心协力，迎难而上，愈挫愈勇。

4年的“创示”过程，是全院教职工不断深化对高等职业教育系列文件精神的学习贯彻，努力把握高等职业教育规律和发展趋势的过程；是紧紧结合学院自身实际，不断探索内涵建设、特色发展之路的过程；是不断清晰学院高端技能型人才培养的定位、目标、路径、手段等关键要素的过程。陈元进说，在这个过程中，学院的专业建设、课程建设、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面都取得了长足的进步，人才培养能力和社会服务能力得到了很大的提高。

据陈元进介绍，省级示范性高等职业院校建设，是促进省高等职业教育与地方经济社会发展紧密结合，提高高等职业教育人才培养质量的重要举措。通过省级示范性高等职业院校建设，将进一步强化学院基础能力，创新人才培养模式，使学院办学定位更加准确，办学实力更加雄厚，在教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大程度的提高，特别是在创新人才培养模式、建设“双师型”教师队伍、提高社会服务能力等方面取得明显进展，为全省高等职业教育发展起引领示范作用。

3年“建设”

全院上下在行动

根据《通知》精神，项目建设期为3年。乐山职业技术学院有4个重点建设专业和4个综合建设项目。其中4个重点建设专业为光伏材料加工及应用技术专业与新能源专业群建设、应用电子技术专业及专业群建设、护理专业及专业群建设、旅游管理专业及专业群建设；4个综合建设项目为办学机制创新建设、学生素质教育体系建设、社会服务能力建设及国际交流合作建设。

为了更好地推进省级示范性高等职业院校建设工作，建立和落实工作责任制，强化监督保障机制，加强对项目建设的监督管理，提升项目建设的水平和质量，确保各项任务的顺利完成。根据学院工作实际，近日，该院特制订了乐山职业技术学院省级示范性高职院校建设绩效与建设工作常规管理考核办法，从组织领导、考核内容、管理制度等全方位落实具体工作。

而对于学院的具体建设项目，据介绍，目前中兴电信通信技术实训中心和铸锭多晶硅实训中心已经完成并投入使用，光伏小产品生产线等项目正在进行建设当中。而师资培训和课程建设等方面也都在以各种方式积极稳步地推进当中。

“我们将坚持‘整合资源、多元合作、深度融合、共同发展’的办学理念，进一步强化内涵建设，坚持特色发展，全面提高人才培养质量和社会服务能力。”陈元进表示，通过示范校的建设，学院将得到全方位的提升，也借此将打造乐山高等职业教育的金牌，为服务经济社会发展作出更大的贡献。-->