■本报记者陶清清文/图

随着现代信息技术教育的普及，如今，电子白板教学已成为了乐山师生教学中不可或缺的一部分。更加丰富多元的教学资源，更加直观形象的课堂讲解，更加有趣活跃的师生互动……一改过去单调的黑板教学，大大提升了学校课堂效果。

不过，就在电子白板给教学带来诸多好处的同时，日前也有网友对电子白板的使用提出质疑：现在乐山各学校电子白板使用较为普遍，引起学生近视率增加，且使用课件多为网上下载，没有创新，不利于学生学习。

对此，本报记者通过走访学校，并采访了乐山市现代教育技术装备处负责人，了解了我市电子白板教学的相关情况，同时还专门咨询了武警四川总队医院眼科的主治医师，就学生在课堂上如何保护眼睛给了具体的建议。

■记者走访

教师为电子白板教学点赞

一块黑板、一支粉笔、一个刷子、一本教科书，这是留在有着20年教龄的乐山市徐家扁小学教科室主任陈勇记忆里，上世纪90年代初期的上课情景。

陈勇说，后来，条件好的学校有了投影仪和台式电脑，不过这两样高科技设备，还只是多媒体教室才有，而且大多是展示课的时候才用到，很多乡村学校的孩子都没机会亲自感受。

再后来，随着教育日渐信息化，更高端的电子白板便进入了课堂。

在乐山市徐家扁小学，一共48间教室，2间多功能室，全校共安装电子白板50套，保证了每一间教室都配备了一套。自2013年春季徐家扁小学新校园投入使用以来，电子白板教学也就成了师生们的课堂伴侣。

9月24日上午11点，徐家扁小学五年级（1）班的教室里。这节课是语文课，教师陈丽琼正在使用电子白板给学生们讲《桂花雨》。一台电脑、一块电子白板和一只神奇的笔，便让课堂教学生动起来。讲人物，有图片；析问题，有演示。白板上图文并茂的展示，聚集了全班学生的目光，师生之间不时互动让课堂气氛甚是融洽。

陈丽琼告诉记者，课堂上电子白板的运用，整合了许多的多媒体教学资源，改变了黑板单一的教学模式，图片、文字、视频、音乐都能一一呈现给学生。而且白板自带的特有功能可以对内容进行拖曳、放大、旋转、擦除等操作，提高了视觉效果，吸引了学生的注意力，使本来枯燥的语文课堂变得生动、有趣。

电子白板教学带来的好处，还不止陈丽琼介绍的这些，让数学教师陈勇感受最深的就是，白板特有的教学功能有利于突出重点、突破难点。“特别是在给学生讲解错误题目时，我们通过电子白板的直观形象把知识的形成过程展示出来，利用形象思维去理解抽象的知识，解决老师难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地突破重难点。”在陈勇看来，电子白板教学，极大地丰富了课堂教学手段，为深化课堂教学，奠定了坚实的技术基础。

■抽样调查

全市学生近视率约20%

最近一段时间，乐山市现代教育技术装备处处长李金文一直在忙着一件事儿。他在看到网友对电子白板教学提出质疑的第一时间，便萌生了一个想法：他要亲自来做个学生视力的抽样调查，看看乐山学生的近视率究竟有多少，而这与电子白板究竟有没有关联，或者说有多大的关系。

为了获取更加准确的信息，李金文选择了电子白板覆盖率高的几个区县进行学生近视人数的信息采集。据介绍，此次调查涉及全市6个区县、12所学校，37个教学班，学生1999人。在最终形成的调查汇总表显示，语文、数学、英语、美术科目使用电子白板的频率较高，平均每节课运用电子白板的时间为20分钟，平均近视率约20%。其中，近视学生人数城区学校偏多，农村学校相对少一些。

对于乐山全市电子白板的安装情况，据了解，到目前乐山市有208所学校的3229间教室安装了电子白板，其覆盖率达到80%，十多万名中小学生在信息化环境中进行学习。

“装有电子白板的‘数字化教室’，是适应国家素质教育进程应运而生的，是教育信息化的具体体现，更是教育现代化的必经过程。”李金文告诉记者，我市在电子白板设备的选型和采购中，均要求产品制造企业出具国家相关部门认证以保障合格产品进入学校。对于有网友反映的电子白板的使用影响学生视力的质疑，李金文表示，造成学生视力下降的因素很多，比如玩手机、看电视等，所以目前不确定电子白板是否会造成学生近视。

■部门行动

将出台多媒体教学设备使用指导意见

随着教育现代化的逐步推进，多媒体教学设备已被广泛应用于我市中小学校园。为了创造有利于学生健康成长的学习环境，保护学生视力，规范我市多媒体教学设备在课堂教学的使用，提高教学效果，据了解，乐山市教育局根据国家现行有关标准和教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》等要求，将出台乐山市中小学校多媒体教学设备使用指导意见。

指导意见中，将从加强宣传教育、规范安装现代教学设备、科学合理使用维护现代教学设备等方面，对学校及教师提出具体的操作建议。其中对于科学合适使用现代教学设备方面，从设备的安装位置到设备的使用时间，从多媒体课件字体的大小到投影机使用中的亮度和色彩等，都将提出具体的要求。

李金文表示，在教育部门对此引起重视的同时，也希望广大家长也能指导孩子科学用眼，学校多多加强教师对多媒体教学的培训，教师多多加强学生对良好学习习惯的培养。

另外，对于网友提出的“教师课件没有创意”的问题，李金文坦言，目前我市广大普通学科教师自制课件的水平还不高，但针对这个问题，为了提升教学质量，我市正在这方面着手努力。据悉，每年从教育部、省教厅、市教育局到各所学校，都要对教师课件制作进行不同层次的培训，并且每年还要举办从教育部到地方的“教师教育软件大赛”，通过培训和竞赛，就是在努力提高教师可见制作水平。近几年来，我市教师课件制作水平有长足的进步，年年有国家教育软件大赛一等奖的获得者。

在采访接近尾声的时候，李金文对这位网友关注乐山教育信息化建设与发展之举表示了感谢，他也希望各位网友能够建言献策，为我市教育发展共同努力。

■医生建议

专注白板时别忘了多眨眨眼睛

就电子白板教学是否会影响学生视力的疑问，在武警四川总队医院眼科主治医师曾仁攀看来，电子白板并不是造成眼睛近视的突出原因，如果在使用过程中，教师能科学合理使用，学生能很好地防护，其对眼睛的损伤之说是可以忽略不计的。

就电子白板教学中，学生如何保护眼睛的话题，曾仁攀给出了他的建议：在调试好白板光线，调整好白板角度，控制好使用时间的前提下，学生一定要有保护眼睛的意识。比如，在专注于电子白板的时候，不要忘了多眨眨眼睛，防止眼睛干涩；当课堂休息的时候，不要忘了站在阳台上看看远方，缓解眼睛疲劳；在做眼保健操的时候，一定要注意方法准确，而且不要局限每天一次，尽量让眼睛多放松。-->