东京奥运会上中国女篮小组赛三战全胜，力压澳大利亚队等世界强队获得小组第一，可惜最终止步八强。回国隔离期间，中国女篮回顾本届奥运会之行，她们有了更多的感悟，也对未来充满信心。

主教练许利民说：“小组赛三战全胜的战绩非常完美，我们克服了前所未有的各种困难，包括全球疫情、奥运会赛制改革、三对三篮球选调优秀球员等一系列不利因素，最终进入八强。出征前我没想到会取得这么优异的成绩，奥运会给了我们机会，我们把握住了。”

中国队小组赛分别战胜波多黎各、澳大利亚和比利时队，最终获得小组第一。而且因为净胜分多，小组赛阶段的战绩甚至超过了卫冕冠军美国队，名列第一。但在八强赛中，前三节一直领先的中国队在第四节突然哑火，被对手翻盘，输掉了比赛，也失去了晋级的良机。

对于输给塞尔维亚队的这场比赛，许利民说：“我们没有遗憾，就是有点不甘心。一支队伍肯定有起伏，何况我们是支年轻的队伍。包括像美国队、澳大利亚队这样的世界强队在奥运会上也有起伏，但我们不如她们的是底蕴。强队在低谷时能够坚持住，而我们则失败了。”

从某种意义上说，许利民觉得输球也是件好事。“我觉得这是事物发展的正常规律，中国女篮要想继续提高，些许起伏是必然经历的过程。我甚至觉得没有这场失利就不够完美了，因为我怕队员被媒体和球迷狂轰滥炸的赞扬冲昏了头脑，迷失了方向。这次我们埋下了伏笔，有了新的目标，朝着真正的世界强队迈进，我们现在有这个实力，也有这个信心。”

队长邵婷也说：“我有些遗憾，也不甘，但大家信心更足了。我们和欧美强队还有差距，但这个差距能看出来在慢慢缩小。我期待的是中国女篮成为世界强队，而不是四强八强这样的目标。”

中国队在奥运会上的表现赢得众多对手的赞誉，他们普遍认为三年后的巴黎奥运会将是中国队真正的舞台。许利民说：“这次奥运会我们得到了很多，我们逐渐建立起了女篮的文化，或者说是女篮的精神，就是坚韧不拔，团结凝聚。一支队伍的成功不是我的目标，我的目标是中国女篮的持续健康稳定发展，成为真正的世界强队；通过展现女篮精神，给国人带来克服困难的信心；我们也怀揣强国之梦，跟上国家发展的脚步，给各行各业奋斗的人们带来鼓舞和振奋。我个人则更希望有更多的人来帮助中国女篮，国家更加重视女子篮球的发展。”

邵婷作为队里为数不多的老队员，对女篮的未来也提出了中肯的意见。她说：“现在国内联赛还看不到能力足够强的球员，而且三对三在和我们同时选拔人才，这给巴黎奥运会（的备战）提出了更高的要求。”许利民也说：“我们的女子篮球联赛（WCBA）还不够激烈，还需要更多实力接近的、对抗性的比赛。我们体教结合等一系列问题还有壁垒，没有打破这些壁垒，我们的后备人才就会出现断档。”

巴黎奥运会只剩三年，这带来了极大的紧迫感。中国女篮能否保持现有的发展势头，并再上层楼，这三年将是一场考验。

（新华社北京8月23日电）

江西瑞金：体教融合渐成“燎原”之势

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新华社记者

黄浩然

李子健

暑期临近尾声，骄阳下孩子们运动热度不减——链枪操、腰鼓、踢足球、打篮球，挥汗如雨、不亦乐乎……即使在假期，体育锻炼也不“断线”，这是江西省瑞金市深入推广体教融合的缩影。

兴趣来了，就不怕困难

今年11岁的陈昊宇是瑞金市足球队（小学）的一员。这个暑假，他几乎每天傍晚都要与足球队的小球员们一起集训。

“一个夏天的训练，儿子虽然晒黑了不少，但身体更结实了。”陈昊宇的母亲黄炳媚说，自从儿子参加足球训练后就像是变了个人，性格更开朗、学习也更积极主动。

孩子的改变，源于瑞金市的一次尝试。今年2月，瑞金在推广校园足球的基础上，遴选出12所学校作为足球试点校。陈昊宇所在的瑞金市井冈山小学就是其中之一。

“尽管训练中受过伤，比赛时输过球，但是这些困难都难不倒我。”陈昊宇说，现在最喜欢的运动就是足球，一定会坚持踢下去。

为完善校园足球教学和竞赛体系，瑞金市引进专业足球训练团队，为每所试点学校外聘1名专职足球教练，指导日常教学和梯队选拔，让足球运动成为学校阳光体育活动的重要内容。

怪圈破了，就不怕抢人

今年9月将是九年级学生的谢思婷，这个暑假没有参加一个培训班，取而代之的是每天固定1小时锻炼。谢思婷说，作为学校女篮队的主力队员，这个夏天着重提高了自己的耐力。

注重体育运动，是否会挤占文化课学习时间？在瑞金市思源实验学校全面推行体教融合之初，不少学生家长表示担忧。思源实验学校校长张志明表示，体育课和文化课并非此消彼长。

“我们在每个年级开展体能测试，开设10余个兴趣小组，充分满足学生的个性化需求。”张志明说。

“一味注重学习成绩，忽视孩子们身心健康成长，是过去想法中的‘怪圈’。”张志明说，让孩子们暂时离开沉闷的教室，享受运动带来的快乐，这才是“磨刀不误砍柴工”。

为缓解部分学校体育课老师不足造成体育课开不齐、上不好等情况，瑞金市教科体局鼓励文化课老师组织、管理部分体育项目兴趣小组，充分激发学校共同参与的积极性。

方向对了，就不怕路远

暑假期间，瑞金市井冈山小学体育教师钟小菲带着学生们练习链枪操间隙，播放瑞金市校园体育主题曲《动起来》。学生们下意识地跟着哼唱：“手中的游戏也需要透一透气，青春才要去挥汗如雨……”

钟小菲已在这所小学工作10余年，他结合当地民间歌舞“链枪舞”开发出“链枪操”体育教学案例，曾入选教育部体卫艺司评选的“最佳课外体育活动案例”。

“以前做体育老师感觉‘孤立无援’，如今作为体育老师存在感越来越强。”钟小菲说，只有学校重视、家长鼓励、孩子们乐意的情况下，才能真正走上正确的方向。

为推动体教融合常态化、长效化，2020年6月，瑞金市委、市政府制定下发《瑞金市深化体教融合工作实施方案》，重点提出完善地方性体育联赛体系、拓展体育出众的学生的升学途径。

以足球为例，瑞金一方面将继续丰富班级、校级、市级“三级”联赛活动；另一方面，市属重点高中实施足球特长生招生计划，目前瑞金一中已招收第一批6名足球特长生，并与福建师范大学、赣州师范大学等高校建立联合培养机制。

“我们深知开展体教融合是一项系统性工程，下一步我们将完善考核评价体系，提高学校体育设施条件，进一步激发家庭、学校、社会的积极性，让孩子们能‘天天锻炼、健康成长、终身受益’。”瑞金市委书记吴建平说。

（新华社南昌8月22日电）