2017年，在市委、市政府和市教育局等上级部门领导下，市六中高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻十九大精神，立足平民教育办学定位，坚持“办简单朴素教育”的办学理念，一以贯之地做好“家庭教育”“现代生活教育”“美术特色教育”等三项校本课程，同时整体推进包括“校本课程”“学生社团”“名师工作室”“阳光体育运动”在内的“四位一体”工程，快速推进校园改扩建工作，促使六中在校园建设与内涵建设上再一次往前迈出了坚实的步伐。

旗帜引领，不忘初心牢记使命

2017年，全校师生以十九大的召开为契机，认真学习领悟习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想，掀起一股学习贯彻十九大精神的热潮，立足本职，踏实进取，不忘初心，牢记使命。

学校制定了推进十九大精神“进学术、进教材、进课堂、进培训、进读本”的实施方案，以多种形式在校园中推进学习贯彻活动，充分利用校园宣传栏、简报、校园网、校迅通等宣传阵地，营造学习宣传贯彻十九大精神浓厚氛围。

塑铸形象，加强师德师风建设

为深入持久地推动师德师风建设，2017年度市六中就师德师风建设开展了一系列工作：2017年1月，市六中认真组织开展省第四届中小学“师德标兵”评选推荐工作；4月18日，学校召开“师德师风建设年”活动动员大会，就师德师风建设工作作全面动员部署；4月25日，市六中办公室组织全体在职教师签订《九江市第六中学师德师风承诺书》；5月8日，市委宣传部常务副部长陈则仁做客第十九期月亮湾讲坛，作“培育和弘扬社会主义核心价值观”专题讲座；5月23日，市六中组织全校教职工观看“2016感动中国十大人物支月英的先进事迹”；11月30日，市教育局宣讲团成员、市教育局党委委员、副调研员曾瑜华来校做了题为“深入学习贯彻好党的十九大精神，做新时代党和人民满意的好老师”的宣讲报告。

通过一系统师德师风活动工作的开展，进一步推进了学校师德师风建设，完善了校园育人环境，淬炼了教师的职业品格，学校声誉与教师形象赢得社会各界的广泛赞誉，今后学校将继续深入开展师德师风建设年活动，让师德师风建设与学校发展同进步，共提升。

内涵发展，美术特色转型升级

2017年，围绕促进学校内涵发展，六中将教育教学转型升级明确为本学年度中心工作。本着把基础做扎实，把校本做深入，把特色做典型的原则，努力探索将美术教育向审美教育延伸，提升六中的办学品位，学校针对美术教育转型升级开展了一系列工作：3月初，学校诚邀杭州美术院校一线教师进驻六中校园，对全体美术老师进行专业培训，深入课堂指导教学；5月8日，九江学院艺术学院原院长龚晓天教授和九江美术家协会秘书长聂建军先生来校与美术组全体教师进行美育探讨；5月9日，王进、郭颉两位教师赴福建省三明九中参加教学开放周活动；5月12日，邵素英副校长带领美术教研组赴景德镇第一中等专业学校学习交流；8月29日，美术教研组部分教师赴南昌参加了“米娅2017南昌首届美术高考教育分享会”；11月邵素英副校长带领艺教处四位美术老师赴厦门参加“2017年九江市中小学美术教师培训班”培训。

通过扎实开展的这一系列教育教研和培训活动，六中美术特色发展方向更为明确，发展思路愈加清晰。现如今，正聚集三个点着力，即着力课堂教学，提升课堂效率；着力课程设置，优化“艺”“文”结构；着力练习与测试，延伸课外学习。六中人将以改变自我的勇气和魄力实现高中美术特色建设的转型升级，使六中教育更具现代性，更具高品位，更具生长力。

八年坚守，百名教师访千家温暖人心

自2010年10月至今，市六中持之以恒地进行了十五次全员参与的“百名教师进千家”家访月活动，每个学期一次的家访月，都有特色主题，有动员会议，有全员参与的家访过程，有总结表彰，并留存有大量的第一手资料。至2017年秋季家访活动月为止，六中家访总户数已达6003户，总比例达249.7%，参与教师人次达2021人次之多。

去年7月，校长梁明主持的《家校合作一般机制探究——以九江六中生活教育为例》课题被评定为省“十三五”规划课题学科带头人类专项重点课题。家访工作已然成为六中一张最响亮的教育名片，成为六中最大的教育校本课程。

“九维”护航，现代生活教育助推学生成长

2017年度，六中人继续坚持基础教育做基础，把基础教育做成真正的基础教育的办学理念。深入推进现代生活教育，致力于学生习惯的养成，致力于学生心性的培养，致力于学生自身的成长。

从2016年上半年开始，六中在全校范围内开展了生活教育。生活教育的第一阶段致力于四个维度的习惯培养，即“作息有序、饮食有度、卫生良好、服饰得体”。2017年，学校将生活教育推进至九个方面的习惯要求，即作息有序；饮食有度；卫生良好；服饰得体；科学合理使用手机；讲究文明礼仪；做到“清”“静”“齐”；积极参加阳光体育运动；遵守行为规范，保护自身安全。一年来，学校坚持做到“常态规范，细节做起”“学生自治，坚持养成”“过程督促，阶段评价”，努力将学校教育由书本向课外生活延伸，促进学生生活习惯和学习习惯相关联，生活习惯和个人成长相关联，以培养学生成为一个会生活，会学习，能自我培养和自我塑造的人。

人才辈出，教研构建人才培养新模式

“现代化的本质是人的现代化”。2017年市六中教育教研朝着现代教育的方向，致力于教师队伍的培养，稳步推进，组织开展了一系列教育科研工作，取得了令人骄傲的成绩。

2017年学校申报立项课题共计17项，其中“十三五”规划重点课题1项，“十三五”规划一般课题1项，省基础教育培养项目1项，省级课题7项，市级课题7项。

在2017年，学校教师积极参与各级各类比赛，在第二届“一师一优课，一课一名师”的奖项通报中，六中获部优共计5节，省优7节，市优8节，在第三届的“一师一优课，一课一名师”获奖通报中，六中再获部优2节，省优12节，市优21节。另还有多人获国家级、省级、市级说课、赛课奖项荣誉：其中曹江萍老师的课例《探究不等式的基本性质》在第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动中荣获国家一等奖；黄金瑞老师为国家级优课《新技术条件下初中物理“三边教学”的顶层设计》的主讲人，他的“对话与交流：课堂教学设计”与“探究凸透成像规律”在省级同课异构中获一等奖。

2017年11月27日至12月1日，校科研处举行了第十届教学开放周活动。开放周活动中，前来听课的校外领导、专家、同仁、学生家长超过了600余人次。2017年，省、市教研员及各学科市中心组成员深入六中开展教育教研工作达50余人次，高密度，全覆盖的教育教研工作带来了崭新的理念和全新的视角，促进六中的教育教学工作更上一个台阶。

优质教育，中、高考捷报频传

六中教育定位“平民教育”，但“平”并非平凡，平是踏实、平是朴素、平是真诚，平是我们俯身教育，夯实基础，回归本真的态度。在心中有人、多元评价、帮助成长的教育定位下，2017年初高中教育教学成绩突显，荣获了多项荣誉。

中考成绩突出：荣获“2017年九江市初中教学质量管理优胜单位”的称号，中考综合评估取得了市直排名第五的好成绩；在市直中考单科均分评估中，取得了语文、生物排名第三，数学排名第四，英语、化学、政治排名第五的好成绩；教学常规检查获“2016~2017学年九江市直中学初中教学常规检查评估优胜单位”；黄佳汐同学在新加坡淡马锡初级学院2017年全省择优选招10名优秀初三毕业生的选拔中，以优异的成绩和出色表现被淡马锡初级学院录取。

高考成绩显著：2017届美术高考考生共240人，美术专业本科合格率高达100%；在江西省美术省统考中，164人获得本科合格证，通过率达68.33%；美术校考中，高三学生成绩优异。其中8人次取得了美院合格证，8人次取得985、211及重点艺术院校的合格证；美术专业班文化高考成绩再创新高，超江西省本科线274分以上的共146人，上线率达61%，超外省本科录取线260分以上的共163人，通过比例为68%；高考录取成绩显著，全校录取二本以上共129人，录取总人数位居市直高中学校第五名。美术班：本科录取117人，其中提前本科录取65人。连续五年，六中美术特色专业每年录取二本以上高校学生人数均突破120人。文化班：文科录取本科7人；理科录取本科5人，其中刘凌敏同学取得了523分的好成绩，超出本省理科一本分数线（503分）20分。荣获“2017年九江市普通高中教学质量管理专项优胜单位”。

学习交流，多管齐下促发展

2017年，市六中坚持“请进来，走出去”的办学思路，进一步加大内外交流的力度，办学影响持续扩大。

2017年学校先后迎请英国PT项目官员RosieMacgill女士、中协会郑云骢老师、国家教育行政学院远程培训中心副主任于维涛教授等专家和团队来校参观调研十余次。与此同时，学校先后延请市委宣传部常务副部长陈则仁、九江一中副校长周明学和杭州美术院校一线教师等来校进行讲座、交流和专项培训。在走出去方面，学校不仅在美术特色教育上多次赴外地学习观摩还在新高考学习对接上不断取经问道，6月27日，学校领导班子及中层干部等一行13人赴无锡市凤翔实验学校和杭州市余杭高级中学两所学校学习；12月份校领导携学校部分中层干部两赴宜丰中学跟岗学习。

通过迎、请、访等方式，六中与国际、国内教育同行互通有无，沟通交流，在思维的碰撞中提升了学校的办学品位，开阔了师生的眼界。2017年度，校长梁明在省内外作治校办学专题讲座11场，其平民教育情怀、简单朴素的教育理念以及校本教育方略，深得教育同仁认同与赞誉。这一系列学习交流活动，扩大了六中知名度，提升了六中影响力。

四位一体，开创校本教育新局面

2017年下半年，学校秉持守正创新的原则，在校本课程开设、学生社团组织、名师工作室建设、阳光体育运动实施等方面有计划、成体系地向前迈进。

2017年下半年，学校整体构思，分工合作，立足四个方面的工作进行了反复调研，多回合酝酿，并通过分批次外出跟岗研修等方式，在思虑笃定的基础上，拟定了关于校本课程实施，关于学生社团组织，关于名师工作室建设，关于阳光体育运动开展等四项教育教学教研工作的具体方案。出发点与目标分别概括为一句话，那就是：校本课程——为学生成长铺设更合适的路径；学生社团——让学生的青春才华有绽放施展的舞台；名师工作室——让科研方向与教育重心更贴近课堂；阳光体育运动——培养学生文明的精神之同时，锻造学生野蛮的体魄。

目前，阳光体育运动已初具雏形，其他三项工作方案业成型，只待春季开学着手实施。至此，六中的素质教育、校本教育又往前迈出了坚实的一大步。

精准扶贫，教育先行显实效

近年来，市六中积极响应市委、市政府、市教育局的号召，通过“三区”人才支持计划、“千人支教计划”、援疆干部人才选派工作等多项活动，采取选派优秀干部和教师定点支教、组织优秀教师送教下乡等方式，充分发挥了城区学校优质师资的辐射和引领作用，为全面提高农村学校管理水平、办学质量和农村教师教书育人能力，大力促进教育公平，推动城乡义务教育均衡发展做出了应有的贡献。

邱卫民老师自2013年第一次对口援疆工作结束后，受到上级部门及援疆所在地领导的充分肯定，今年再赴新疆对口支教，帮扶当地的教育事业。2017年学校扶贫工作小组多次前往庐山市蛟塘镇芙蓉村贫困户开展“一对一”精准扶贫工作，校总务处副主任邓建兵驻村联络，积极协调与帮扶贫困户，副校长李然更作为扶贫第一书记常驻庐山市蛟塘镇芙蓉村，协助村委会开展扶贫工作，得到贫困户的高度评价。根据市委、市政府关于“定点支教贫困村全覆盖”的要求，按照市教育局统一部署，该校叶明老师赴修水何市镇郭城小学支教，开展“三派三服务”活动，力争使受援学校在办学条件及教育教学质量等方面有明显提升。

校区扩建，规划蓝图已初具雏形

市六中扩建校区项目于2017年11月18日正式破土动工。自2010年下半年，市六中校园改扩建工作从启动至今已历时七年，扩建项目推进过程的每一个阶段，每一份历程都凝聚着六中广大师生办好六中的强烈愿望和深厚感情，更饱含着市委、市政府和开发区政府、市教育局各级领导对六中的大力支持和关心。

2017年11月18日，市六中扩建校区工程正式开工奠基；该项目占地8300平方米，总建筑面积1.4万平方米，总投资4800万元，为市政府2017年重大项目，施工建设周期为两年，将新建一栋美术综合楼、一栋行政综合楼、一栋礼堂和食堂综合楼及新建学校大门、地下停车场等。到2019年，一个面积更大，功能更全，环境更美，格局更新的六中将全面建成并交付使用。

校园增容，土地无偿划拨助六中再升级

2018年伊始，在市委、市政府以及开发区政府、市教育局的关心和支持下，市六中校园以南原钢厂宿舍2.87亩教育控规用地无偿划拨给学校。这是近三年内来经过各部门联动，政府第二次划拨教育建设用地给市六中。

新增的校园建设用地不仅增加了六中校园的面积，而且让校园更加方正规整，也是在六中校园整体规划的基础上实现了校园建设的再次增容和升级。此次教育建设用地的无偿划拨既是市政府坚持优先发展教育、促进义务教育均衡发展的重要举措，也是开发区政府支持教育、支持六中的倾情体现，更是各级政府对六中办学治校、服务民生的充分肯定。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。随着六中扩建校区项目的推进和新增土地的再次划拨到位，市六中校园建设正由规划一步一步变成现实，一座设计科学现代、布局规范合理、功能完备齐全的新校园即将矗立在九江城西月亮湾畔。-->