本报记者金明

高空大雁南来北往，幽谷杜鹃花开花落，一张张日历在春夏秋冬中飘散，季节在无尽地轮回。一位老师从农村到城市，悠悠岁月带走故事，带远记忆，却在年轮的印痕里留下了他那颗沉甸甸的初心！从教30载，双峰小学教师汪浩浩深深感悟出：守候课堂，欣赏孩子，尊重个性，与每一位偶遇的学生共同成长是教师职业的最大幸福！

奋进在教育逐梦的锤炼之旅

1991年，汪浩浩从师范毕业，同年回到家乡执教。在山区任职的16年里没有放松对自己的严格要求，广泛阅读教育杂志书目，着力规划个人职业生涯。少而好学如日出之阳，那段青葱年华亦不负他，多年的笃志好学换来了后来在讲台上的驾轻就熟、挥洒自如。

2007年汪浩浩被选调来到双峰小学任教，作为一名长期扎根在山区任教的老师来说，初来乍到多少有些难以适应。好在汪浩浩没有退却，知难而上，成为一名合格的“双峰人”。回首汪浩浩在双峰的历程，一路走来，他仿如一颗小小的鹅卵石，在教书育人的“溪水”冲洗下，正由粗糙日趋渐变光亮！

功夫不负有心人，汪浩浩先后被评为江西省师德先进个人，江西省小学数学学科带头人，江西省特级教师。在《小学数学教育》《新世纪小学数学》《江西教育》《知识窗》《九江教育》等刊物上发表论文二十余篇，执教的现场观摩课先后曾获省、市一等奖第一名，并于2021年3月代表江西省参加第十四届全国小学数学教学比赛活动。多次应邀在九江市骨干教师培训活动中担任培训主讲教师，主持或参与的6项省、市级课题均已顺利结题。

相信每一个孩子都有灿烂的未来

课堂上用数学思维催生出学生探究学科知识的兴趣，生活里用为师情怀引领学生构树立身处事的基础。在汪浩浩执教的班上曾有一位同学叫小郝，从小父母离异，与年迈的爷爷、奶奶相依为命。缺少父爱母爱的小郝，在学习上得过且过，态度极不端正，老师的劝说每每都败下阵来，那份人生的阴影过早地笼罩在这个孩子的心头，孩子性格倔强却脆弱。

面对这样一位学生，汪浩浩颇感棘手，诚意的呵护换来的却是小郝的百般抵触。在“对峙”的岁月里，转机终于出现了：一天小郝上体育课时受伤了，汪浩浩得知消息后，第一时间陪同小郝上附近的医院进行治疗。当天晚上他又提着慰问品走进小郝的家，抚摸着孩子受伤的部位，忽然小郝抱住了老师，哽咽地说：“老师，我爱您！过去我对不起您！”

那一夜，封闭的小郝终于打开了心灵的枷锁，跟汪浩浩谈了很久，也说了很多埋藏在心底的话。汪浩浩想，一个孩子能把隐私说给自己的老师听，这是一种信任，更是一种依赖，他也许下一个诺言：要用一位教师的温情催化孩子内心的坚冰，驱散小郝心灵上的阴霾，让他重新看到生活的曙光！因为他深深理解每个孩子都是家庭的希望，也更相信每一个孩子都有灿烂的未来！

教师既是职业也是生命

一份责任，一份追求，汪浩浩坚信青春只有在奉献中才能燃烧！2009年汪浩浩不慎脚掌骨折，医生叮嘱要静养三个月，以避免移动带来受伤骨关节的错位。学校领导看着医院开具的休假通知书，强行命令他回家休息。三天后他坐不住了，又打车来校坚持上班。从此校园里就有了一个拄着拐杖的身影，艰难地挪动在教室的长廊里。

时间总是那么的有限，给得了学生的陪伴，给家人的陪伴就所剩无几。由于陪伴学生、管理业务“挤占”了他大量的时间，面对亲人时的愧疚也纠结着他。回想当年，汪浩浩的女儿在与双峰小学毗邻的同文中学就读，原本以为与女儿早上同出家门上学，下午同时放学回家，照顾女儿极为方便。但是事与愿违，随着双峰小学濂溪校区正式招生开学，汪浩浩被安排前往新校区任教。在没有和家人商量的前提下，他毅然答应去新校区工作，没法陪伴读高一的女儿，因为他知道有更多的儿女需要老师的关照和呵护。