“做个有心人”，这五个字是我刚踏入教师生涯时，一位已有多年教龄的前辈送给我的。初见这五个字的不理解，到现在却愈发深刻地烙印在我的脑海。简单又富有内涵的这几个字时常像警钟一样提醒着我：做个有心人。

作为教师，作为班主任，如何做个有心人，这是我一直在求索的一个问题。

于学生做个有心人

要有一颗爱学生之心。因为有爱，才会关注学生，才会投入到教育教学工作中去。在课堂上，要爱每位学生，要关注每一位学生，教师的眼睛要遍及所有学生。当他们思考时，要微笑给予鼓励；当他们发言时，要表示赞许；当有学生开小差时，要及时提醒。在课堂以外，要关注他们的动态。当学生向老师反映问题时，一定要给予足够的耐心，一步一步解决问题。

有一次，班上的两个孩子因为一点小事就起了冲突。当他们哭着来办公室找我时，我首先做的是让他们先冷静下来，之后让两个孩子分别说明事情的经过，一个孩子说，另一个孩子听，再交换。待他们全部说完之后，事情就一目了然了，就是源于一场误会，因为一个孩子的不小心，被另一个孩子当做故意。对于这件事，我向他们说明了两个道理：一、我们要学会解决问题而不是产生更多的问题，A不小心碰到了B，如果主动说一声对不起，那么事情就解决了，而不是现在这样“两败俱伤”；二、学会宽容，不要因为一点点小事情，就与同学发生矛盾。

古人云：亲其师，信其道。我们都知道，一个学生对一个老师的感情，直接影响着这名学生对这位老师所教学科的情绪。喜欢你这个人，就喜欢听你的课，喜欢学你这一科，相应的，这一科的学习成绩就好。要让学生喜欢你，爱你，首先要做的就是喜欢你的学生，爱你的学生，用一颗充满爱的心贴近学生的心。

要有一颗公平公正之心，对于学生而言，只有处事公平公正，学生才会信服，才会受到尊重。因此在处理班级事务时，我也尽可能做到公平。例如竞选班干，我会把选择权交给学生，让他们根据德智体美劳各方面的表现，选出他们自己心目中最信服的班干。

与家长做个有心人

要有一颗善于沟通之心。要知道，家长把自己的孩子送到学校，最希望看到的是孩子能在学校里健康快乐的成长。半封闭式的校园环境，家长不能跟随左右。课间，老师也做不到把所有孩子拴在裤腰上。那么，一点点的磕磕碰碰对于低年级的不善于保护自己的孩子来说，是在所难免的。一旦发生这样的事，老师和家长的沟通就尤为重要了。相信大部分的家长在听到孩子受伤时，都会非常紧张，都会心急如焚。那么，作为班主任，在与家长沟通的时候，一定要实事求是，并告知你的处理办法，比如有些小伤口需要消毒等等。在安抚家长的同时也阐明事实。如遇到学习上的问题，更要及时与家长沟通，告知家长学生在校所遇到的问题，针对问题，查漏补缺。

要有一颗平等之心。面对家长，面对你学生的父母，不要觉得自己为人师，就高人一等了。更不要因为某些学生家长的特殊地位，觉得低人一等。大家都是平等的，都有一个共同的目标：为了孩子的成长。所以，在与家长沟通交流的时候，要注意自己的语气，注意自己的姿态。要学会站在对方的角度想问题。

与同事做个有心人

要有一颗善于学习之心。“三人行，必有我师焉”，更何况，一起共事的同事们何其多。在与同事们相处的过程中，总能受益匪浅。教学师父胡老师，有一套自己的教学法，教学扎实有效。听她的课，总能找到自己的不足之处，也能寻求到解决方法。她既是学生的老师也是他们的朋友，却也不失威严，令我着实佩服。搭班数学老师程老师，温柔大方，对待学生总有数不尽的耐心。办公桌在我斜对面的王老师，教学经验丰富，是众人口中的名师。不论是教学上，还是为人处世上，我常常向她“偷师”学习，进而完善自己。像这样的同事还有很多很多，每个人的身上都有值得学习的地方。

于自己做个有心人

要有一颗不断进取之心。在工作上，要不断进取，不断丰满自己的羽毛。参加“比赛”是个能够快速成长的渠道，只有反复备课，反复磨课，反复赛课，才能出师，才能慢慢找到属于自己特有的教学风格。这些，都离不开一颗上进的心。在知识储备上，要不断丰富。“活到老，学到老”，对于教师而言，更是如此，若自己的学识贫瘠，那该如何教好学生？“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有多学习，多充实自己，才会有源源不断的清水流淌出来，滋润如春笋般的学生，带给他们丰富的养料，为他们长成参天大树奠定一个牢固的基础。

要有一颗善于发现之心。要善于发现孩子的优点，多鼓励他们。班上就有一个孩子，平时特别调皮、好动，不太守规矩，但是却特别喜欢看书。我就常常鼓励他：爱看书的孩子一定是个非常优秀的孩子，也一定是个守规矩的孩子。慢慢的，他也知道作为学生，守规矩是一件非常重要的事。

要善于发现孩子的情绪问题，及时对症下药。前段时间，我发现有个学生特别易怒，在与同学相处中，特别容易因为别人的话而大打出手。于是，我找个时间，找他聊了很久，才明白，这位学生有些厌学倾向，不太想到学校学习。通过交流，我又知道，他之所以厌学是因为考试成绩总是不如他意。在与其家长沟通之后，我们决定采取“多鼓励政策”，多制定一些学习上的小目标，再一个一个击破，让他产生学习的兴趣。慢慢的，产生了学习兴趣，脾气也收敛了很多。

相信很多初入教师行列的新老师们，都会觉得教师很难当，会觉得每天都有做不完的事，都会感觉有心无力。但是“世上无难事，只怕有心人”，只要学会做个有心人，不断完善自我，所有的困难都能迎刃而解。-->