建平

宋末周密著作《齐东野语》记载了不少南宋旧事,其中有上饶人洪迈失言后发奋，从自满走向自谦的故事。

故事是这样说的：洪景庐居翰苑日，尝入直，值制诏沓至，自早至脯，凡视二十余草。事竟，小步庭间，见老叟负暄花阴。问之，是京师人，累世为院吏，今八十有余，幼时及识元祐间诸学士，今予孙复为吏，故养老于此。因言：“闻今日文书甚多，学士必大劳神也。”洪喜其言，曰：“今日草二十余制，皆已事毕矣。”老者复颂云：“学士才思敏捷，真不多见。”洪矜之云：“苏学士想亦不过如此速耳。”老者复首肯咨嗟曰：“苏学士敏捷亦不过如此，但不曾检阅书册耳。”洪为赧然，自知失言。尝对客自言如此，且云：“人不可自矜，是时使有地缝，亦当入矣。”

洪迈与苏轼的差别在于“但不曾检阅书册耳。”古人作诗作文，虽各有名篇传世，但是创作方法不同，像王羲之、曹植、王勃、李白、韩愈、苏轼等，常常是提笔即写、无需参照物，而洪迈等则是写作需要“检阅书册”。也就是说，同为写作，一个无需参照物，一个则离不开资料。

苏轼想写便写、信手拈来之写作风格流传千古。什么“日啖荔枝三百棵，不辞长做岭南人”，什么“问汝平生功业，黄州惠州儋州”等等，皆是信手拈来的神来妙笔。

苏东坡、洪迈等名满天下的大才，深得皇帝欣赏，他们都是皇帝喜爱的翰林学士，专门负责写圣旨、诏书。苏轼在翰林院工作期间眼疾手快，才华横溢，写下了八百多道圣旨、诏书。虽是官样文章，但其实并不好写，因为文词既要准确，又要典雅，这才能体现出皇家威严、体面，苏、洪在此供职，都做得很好，得到皇帝好评，只是二者的作文方式不同。

洪迈在翰林院供职时，才华横溢，文采风流，但也颇为自负，顾盼自雄。终有一天掩饰不住志得意满，便来了句自比苏轼的话，没想到碰到了一位敢于较真的老吏：苏大学士和你不一样，他写文章、圣旨引经据典，一气呵成，但从来不翻书，不查资料，而你们靠翻书写作，比起来自是逊色不少。一番话让洪迈无地自容。好在洪迈头脑清醒，深知“当局者迷，旁观者清”，一样的写文章，一样的才华四溢文采风流，但终究还是有高低之分的——人家苏轼对各种学识都熟烂于胸，随用随取；而我洪迈只是记忆力不错，能记得这些学识在哪本书中而已。苏轼是天才，他那超强的记忆力、理解力、思考力我们是学不来的；我洪迈的文章，下的是苦功夫，笨功夫，却一直少不了参照物的作用。两种读书境界，差的可是太远了。我洪迈再也不能自鸣得意，以为自己也是天才了。

其实，洪迈是少见的大才子，只是在老吏眼中，和苏轼相比还是有一点距离的。

经历此事之后，洪迈对苏轼更加尊崇。他的《容斋随笔》被记轶事最多的便是苏轼，其篇名中写到苏轼的有19篇：《东坡罗浮诗》《东坡明正》《东坡自引所为文》《东坡论庄子》《东坡和陶诗》《东坡慕乐天》《东坡诗用老字》《东坡三诗》《东坡引用史传》《东坡作碑铭》《东坡题潭帖》《东坡诲葛延之》《东坡文章不可学》《东坡不随人后》《张文潜哦苏杜诗》《韩苏文章譬喻》《韩苏杜公叙马》《白苏诗纪年岁》等，记苏事难以计数。

当然，洪迈可是个有正义感的学者，他在当时普遍推崇苏学的社会氛围下,既充分肯定苏轼的卓越成就与历史地位，又客观指出了苏轼创作和治学中的疏漏与失误,体现了应有的实事求是科学态度。这一点同样值得学鉴。

洪迈出生于饶州府一个士大夫家庭。他的父亲洪皓、哥哥洪适、洪遵都是著名的学者、官员，洪适官至宰相。洪遵官至宰执（副相）赠右丞相。洪迈字景卢，是洪皓的三儿子，他博览群书，并养成了记笔记的习惯。读书之际，每有心得，便随手记下来，集40余年的成果，形成了《容斋随笔》5集，凡74卷。《容斋随笔》是毛泽东精神生活中的一位“老朋友”，也是见证毛泽东“活到老，学到老”的一本书。就在1976年8月26日毛泽东索要《容斋随笔》之后，他的病情开始恶化，即使如此，在9月8日，也就是毛泽东去世的前一天，还由别人为他代读《容斋随笔》，而这部书也成为一代伟人毛泽东一生中所读的最后一部书。

洪迈从自满到自矜的故事启示我们：

人有自知之明，且能在过失面前低头，也是一种美德。洪迈在失言之后肯低头，是有自知之明的，这不仅使他的文化造诣、工作能力更进了一步，还使自己的德行更胜人一筹。此等治学态度怎能不受人尊敬？一位哲人说过：只有“把自己的杯子放低，才能吸纳别人的智慧和经验”。如果你总是把自己的杯子抬得高高的，别人就是想给你智慧和经验也倒不进去。低头没什么做不到的，能做到低头的人，他才能更好地站起来，才能走得更快，更稳。

“三人行，必有吾师”。像洪迈欣赏苏轼那样发自心底地去欣赏别人，这是胸有大度的表现。自谦需要胸怀，只有豁达大度的人才能够做到真正的自谦。正是洪迈的虚怀若谷、求实好学的精神，才使得他最后成为一代随笔体大师。

自谦不是自我贬低，更不是为自卑披上的一件外衣。像洪迈由自比苏轼到学习苏轼，这表明自谦需要“吃一堑长一智”，需要睿智的思想、良好的修养、广博的知识、好学的精神。一个有智慧的人必定是一个谦虚的人，一个谦虚的人必定会不断增加自己的智慧。

如果把自己已经掌握的知识作为一个圆圈，那么越博学，就越能够看到有更为广阔的未知世界需要继续去了解和探索。洪迈与苏轼比落后了，他便以更加谦虚的态度研究和发掘苏轼，不断学习新知识，接受新事物，积跬步以致千里，积小流以致江河，自然能不断取得新的成就。

洪迈的故事表明：人别总是自以为是、止步不前，过度自满，长时间自我陶醉，则会迷失自我，一生之成就也就画上了句号。