颜英

古人云：“欲知大道，必先为史”。历史蕴含着丰富的智慧，只有研究历史，才能总结历史经验教训，把握历史规律，明确前进方向。今天我们之所以坚定不移地走中国特色社会主义道路，就是因为历史已经充分证明这是一条符合中国国情、富民强国、实现中华民族伟大复兴的正确道路。从党史这部活生生的“教科书”中，我们可以清楚地认识到，中国特色社会主义道路，是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

党史教育有助于继承优良传统，坚定理想信念。这方面有正反两方面的经验，苏共垮台、苏联解体，根源固然在于不重视提高人民群众的生活水平，以致失去民心，但亦与其“全面否定苏联历史、苏共历史”，搞历史虚无主义密切相关。中国共产党则与之相反，高度重视党史教育。从以毛泽东为核心的第一代党的中央领导集体开始，就狠抓党史研究和党史教育。1942年3月30日，毛泽东发表《如何研究中共党史》的讲话，指出“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”在领导人民群众进行革命、建设和改革的伟大的实践中，中国共产党形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、艰苦奋斗、谦虚谨慎等，也形成了一系列革命精神，包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大庆精神、“两弹一星”精神、改革开放精神等。这些宝贵的精神财富，是爱国主义教育和理想信念教育的生动教材。只有认真学习和研究党的历史，才能够更好地用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用革命精神鼓舞人，使党员干部更加坚定理想信念，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好面向未来。

加强党史学习和宣传教育要突出重点。一个重点对象是广大的党员干部。中国共产党是世界上党员人数最多、组织力量最强的政党，也是不忘初心、牢记使命、坚定信仰共产主义的政党，对于这样一个超大规模的政党，最重要的认清自己的历史，吸收历史的经验教训，加强红色文化认同，强化凝聚力和战斗力，从而朝气蓬勃地走向未来。习近平总书记指出，“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

党史教育的另一个重点对象是广大青少年。习近平总书记强调：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”学校思想政治教育理论课中一项重要的内容是历史教育。高校思想政治理论课中的“中国近现代史纲要”课程，主体内容就是讲授中国共产党的历史，使学生深刻理解历史和人民为什么选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义、选择了改革开放。所以，要把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容。开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，极为重要，任何时候都不可忽视。

党史教育需要讲好党史故事，讲好中国故事包含要讲好中国共产党的历史故事。辉煌的历史包含伟大的故事，光辉的历程需要精彩的讲述。党史教育，要善于采取文学艺术、影视戏剧、专题讲座、微信公众号等群众喜闻见乐的形式，增强辐射力，扩大影响力。革命博物馆、纪念馆、党史馆、革命家故居、红色文化遗产、革命遗迹、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要经常组织党员干部和青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈的事迹，感悟红色文化和革命精神。作为一名教师，通过党史教育，要让青少年认清实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚定不移地走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，自觉抵制和批判历史虚无主义思潮，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

（作者系上饶师范学院马克思主义学院副教授）