本报记者蔡文逸文/图

核心导读

对七年级学生方姝瑜而言，今年的暑假有些不一样——7月26日一早，她和其他83名学生来到广信区第六中学，开启了一天的假期生活。

这也是广信区试点启动学生暑期托管服务的第一天。7月21日，上饶市教育局发文，安排布置在今年暑假期间，各县（市、区）探索开展暑期托管服务，解决中小学生暑假“看护难”问题。此前，市总工会也启动职工子女假期爱心托管班服务，在全市各地开办了11所公益暑托班。

如今，暑期托管服务已开展半月有余，怎么“托”、如何“管”？记者走访学生、家长、教育部门、市总工会等进行调查。

一件实事

为家长“看护”减负

“考虑到学生中暑等安全问题，我们选择了广信区六中、七中、五小、七小等四所配备空调等硬件条件的学校开展试点。”广信区教体局基础教育股严振华介绍：“前期制作了一个调查问卷表，对有意向报名的学生进行摸底，初步统计了预报名人数。”从数据上看，暑托班报名十分火热，该区有1600多名中小学生参与了第一轮报名。

自从暑假托管班启动后，发愁暑期“看护难”的家长纷纷表示，安全、可靠、实惠的“官方”托管服务解了家长的燃眉之急：“太暖心了”。“暑期孩子待在家里，家长挺‘头疼’的。”信州区居民徐飞的小孩正读小学：“我们夫妻两都是双职工，这么小的孩子自控力比较差，在家里都是看电视、玩游戏。”徐飞给记者算了一笔账，为了让孩子不荒度暑假，他在校外培训机构给孩子报了乒乓球课、钢琴课、英语课、作文课等等，不仅孩子每天时间被排得满满，一个月下来费用也不少。“差不多一个月要花费近3000块钱呢！”

记者了解到，暑期托管服务面向义务教育阶段在校学生，优先满足双职工家庭和困难家庭需求，由学生家长自主自愿报名参加，并要求托管时间与当地正常上下班时间相衔接。与此同时，上饶市总工会按照公益性、非盈利性原则，对3-12岁的机关企事业单位职工子女，特别是新业态和零工经济就业群体职工子女开办公益性爱心托管班。“目前已经在铅山、横峰、玉山、婺源、德兴等9个县（市、区）开办了11所爱心公益托管班，有近400名学生参与。”市总工会权益保障部长姚辉介绍。

“不得组织补课、讲授新课，这是一条红线。”针对家长关心的暑期托管班的托管内容，广信区第六中学毛校长坦言道。上饶市教育局下发的《关于探索开展暑期托管服务的通知》中明确要求，暑期托管分为基本托管服务和其他拓展服务。在利用好青少年校外活动场所及博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、图书馆、体育馆、研学基地、新时代文明实践中心、红色旅游场馆等各类文化场所资源开展基本托管服务之外，还可合理组织提供集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等拓展服务，但不上新课、更不得超前教学。

办出特色

创新“双志愿”形式

“办好暑托班离不开学校、家庭、社会的共同关心和支持。”在采访过程中，不少受访者对记者如实说道。如何结合实际，盘活各类资源，增强服务的针对性、精准性，真正解决家长需求，服务孩子健康成长？记者在万年看到了“教育+社区”双志愿的新模式。

8月4日，阳光炙烤着大地，在万年县城市社区管委会新华社区新时代文明实践站，20多名孩子在开着空调的教室里由老师带领齐声唱着儿歌——这是万年“家门口暑期托管班”的一个缩影。万年县教体局从学生假期“看护难”、校外辅导“杂乱贵”等事情入手，借鉴江苏、浙江等地工作经验，结合本地实际，组织发挥“教育+社区”双志愿作用，针对双职工孩子、留守儿童免费开办暑期托管班。

构想提出，落实加速。该县教体局指导教育志愿者协会招募志愿者、制定工作计划和时间表；城市社区管委会引导各社区腾出新时代文明实践站和社区书屋、书院等场所，社区工作人员负责对暑托班进行调查、摸底、统计。每班每场必须有两名教育志愿者参与，活动内容以作业辅导、文体活动、红色文化教育等为主……一项项实施计划出台之后，万年县教育志愿者协会在志愿者微信群发出招募通知，不到半天就有300多名教师志愿申请。该县教体局长叶建华表示，接下来，县教体局将继续扩大受惠面，鼓励全县各学校利用资源开办暑期托管班。同时，为鼓励参与志愿服务的教师，教育部门将根据参与志愿服务时间等方面优先给予评优评先。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献;这是人间的春风，这是生命的源泉……”上饶师范学院“三下乡”社会实践活动志愿者2019级音乐舞蹈学院学生吴佳琪，将精心设计的课程带入珠田乡珠田学校暑期托管班。从认识曲谱到唱歌发声，再到气息控制，孩子们听得认真、学得快乐。据了解，截至目前，该县各社区暑期托管班共吸引教育志愿者400余人，受益群众达1000多人。

成效初现

学生、家长纷纷点赞

虽然暑假还要到学校报到，但鄱阳县侯家岗乡中心学校五年级学生刘宇却感觉很好。“暑假还能在学校见到同学，一起写作业做游戏，特别有意思。”他告诉记者，他和四、五年级的同学被分到了一个班，一天的活动包括写暑假作业、练字、阅读、拓展游戏等，很充实；而且，暑假作业也按时做了，没有像以前那样拖到开学前几天才匆忙赶写。“参加暑托班的110多名学生中大部分都是留守儿童，爷爷奶奶很难管教。”该校本部副校长吴仁仲介绍，为保障学生安全，该校制定了安全应急预案，并采取了包餐政策，每天早晚由家长接送，中午在校用餐。

“终于可以和学校田径队一起训练，圆了我一直以来的梦想。”8月4日，八年级学生彭鹏穿着从同学那借来的田径队服在运动场上进行高低杠训练，与彭鹏一起训练的还有参加体育兴趣班的30多名学生。

走进广信区第六中学国画室，在淡淡的墨香中，记者看到40多名学生正拿着毛笔认真进行国画创作，教室里安静而有序。记者了解到，该校从600多名报名学生中，组织了84名有音乐、体育、美术特长兴趣的学生参与首期托管服务，组成2个暑托班。“每个班各配6名教师，负责语文、数学、英语、音乐、体育、美术六门课程，还安排了2名老师，分别开设校园安全课和思想教育课。”毛校长告诉记者，该校还利用党建基地创新开展了红色教育课堂，播放《红色中国》《信仰者》等红色题材电影。

“以前一到暑假就把孩子送回老家给父母带，父母年纪大了还要忙农活，我总担心他的安全。”在玉山县城务工的杨锡萍有一个7岁的儿子，7月初从网上得知县总工会开办公益托管班后，她立刻报了名，孩子上了以后很喜欢，回来告诉我：“托管班里有美术书法、玩具拼图等活动，每天都很开心。”据了解，市总工会将开办职工子女假期爱心托管班列为“我为职工群众办实事”的十大实事之一，以“职工单位工会运作、地方总工会支持、社会参与”的方式运行，开设了合唱、舞蹈、手工、书法、绘画、球类等丰富多彩的教学课程，优先接纳外来务工人员子女、中低收入双职工子女、快递员、外卖送餐员、网约车等行业职工的子女。

“希望未来暑托班的课程设置更加规范，更有趣味性，能增加中餐服务就更好了！”不仅是孩子们爱上暑托班，不少家长在受访中也纷纷点赞，表示暑托班是为民办实事的重要举措，期待探索出更加完善的运行机制，真正把家长从送学、陪学中解放出来。