本报记者 王若刚
2019年市政府为民办50件实事中,涉及到教育事业的就多达20件。这一年,市委、市政府投入巨大的财力新建、改扩建学校,最终的施政指向是化解当前我市教育领域严重存在的大校额大班额问题。
一年过去了,新余化解中心城区学校大校额大班额问题落实得怎样?近日,记者到渝水六小、渝水七小等学校采访,所见所闻令人欣喜,教师、学生和家长普遍感受:城区学校大班额开始“瘦身”了!
书记市长的牵挂
随着我市城镇化率的快速提高,主城区义务教育面临较严重的大班额、大校额问题。据相关数据统计,2018年度,新余中心主城区的22所学校大班额超过了90%,生多校少矛盾突出。随着二孩等政策的放开,我市义务教育阶段学位不足的矛盾将更加突出。
“教育就是现阶段最大的民生!”让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,成了书记、市长心中最大的牵挂。对此问题,市委书记蒋斌多次作出重要批示,强调“要多建幼儿园、小学、中学,要舍得拿出最好的地来办教育”,并经常深入一线调研、察看学校规划和建设情况,督促相关负责人加强调度、加快进度。市委、市政府随即启动成立新余市化解大校额大班额问题工作领导小组,市委副书记、市长犹王莹主动担责,亲自挂帅任组长。他多次深入中心城区学校,实地考察调研大校额、大班额问题,查看个别校建项目的推进情况,并每月定期主持召开化解大校额大班额工作现场会,现场督导、协调学校建设相关问题解决。犹王莹多次指出,“孩子们的事一刻也耽误不得。宁愿少修几条路,缓上几个项目,也要以最大的决心、最强的信心、最持久的恒心,从财政、规划、土地、编制等方面拿出切实可行的办法,有效化解全市教育领域存在的大校额大班额问题”。书记、市长对教育民生的“牵挂”,彰显的是执政为民的责任与情怀。
在“教育就是现阶段最大的民生”这一理念的引领下,我市以“力争通过2~3年的努力,在主城区新增学位3万个以上,有效缓解大校额、大班额问题”为工作目标,不断增加教育用地供给,把中心城区最好的地块投入到改善教育民生当中。2018年,市政府决定在804台地址处建设松山小学,在原市民中心规划了40亩土地新建北湖小学、规划预留20亩土地建设幼儿园,将原水上酒家部分闲置土地划拨给市三中用于学校扩容,将市五中北面待开发土地划拨给市五中建设一栋综合楼。全市化解大校额大班额工作领导小组第一次全体会议确定,结合新纺棚户区改造,对市六中进行扩建,无偿划拨不少于15亩土地用于学校建设运动场等;将燕子山学校建设列入2019年全市棚改计划,并规划建设一所九年一贯制义务教育学校。
截至记者发稿时为止,市一中五号教学楼、市四中五号教学楼、新钢一小综合教学楼和渝水七小新建等6个项目已于去年9月1日完成并投入使用。市五中综合教学楼、高新一中新建、北湖小学新建等6个项目已于去年底完成主体工程。市三中综合教学楼、新钢中学第七教学楼新建、市逸夫小学综合楼新建等7个项目均在全力推进当中。
六成学校班额“瘦身”了
我们欣喜地看到,化解大校额大班额工作开展一年多来,全市大校额大班额真的开始“瘦身”了。近日,记者从市教育局获悉,随着一批教育民生实事项目的完工和投入使用,我市今年秋季已增加学位11950个。全市城区61所中小学校中,有38所中小学校消除了起始年级大班额。
据介绍,2019年,我市共推进26个城区学位扩容工程,其中规划新建学校12所,总投资达13.79亿元,可增加学位50400个,渝水七小和市一中、市四中、新钢一小教学楼等9个项目已顺利完工,秋季开学时已投入使用,增加学位11950个。新增加的教育资源,长期来看,可以解决我市大校额大班额的问题。
具体分析,全市城区31所小学有25所消除起始年级大班额。市直8所小学,新钢一小、市五一路小学、市民志小学、市铁路小学等四所小学起始年级完成任务。县(区)属23所城区小学中,起始年级除渝水四小、高新三小出现部分大班额和超大班额外,其他21所学校已完成消除大班额任务。
全市城区17所初中大班额现象也有所改观,如今有9所消除起始年级大班额。市直8所初中,市一中、市二中、市五中等三所学校完成起始年级消除大班额任务,其他5所学校尚未完成。县(区)属9所城区初中学校中,除分宜三中、渝水一中、市八中起始年级出现大班额外,其他6所学校均已完成起始年级消除大班额任务。
高中阶段大班额问题也有所缓解。记者了解到,全市城区13所高中里面,市九中、新钢中学、分宜二中和北师大新余附校等4所学校目前已消除起始年级大班额。
班校“瘦身”喜了孩子乐了老师
城区学校大校额大班额问题未化解前,我市新余一中、新余四中、暨阳学校、逸夫小学等多个学校的多个年级每个班都有72个以上学生,最多的达到80多个,教室里的座位排得满满的,最后排的学生挨着了墙壁,挡住了门路,最前排的学生课桌摆到了讲台,分坐于老师的左右边,被学生戏称为“左臣右相”。
2019年7月,渝水七小宣告竣工并投入使用,秋季开学该校正式对外招生。原来家住御天城的学生从渝水六小回流至七小上学。七小的建成,大大减轻六小的教学员额负担。据渝水六小党支部书记黄小娇介绍,2018年全校有81个班,5165名学生,2019年秋季开学后,学校只有4124名学生了,一年级13个班共712人,最多的一个班59人,最少的一个班52人,跟过去相比,班里的学生人数大大“瘦身”了。学生少了,教室宽松了,孩子们的活动空间大了,空气也流畅些,过去因拥挤而发生孩子争座位的现象也不见了,孩子们听课听得清楚了,在课堂上得到老师的关注更全面了。
学校大班额“瘦身”后,教师也是最直接的受益者。渝水六小一(1)班班主任陈老师说,之前带的班有64个学生,学生上课悄悄话,为争座位而吵架,课堂纪律很难维持,作业批改工作量大;现在班上只有55名学生,上课纪律非常好,老师备课、批改作业、个别辅导再也不用疲于应付了。
在渝水六小、七小和其他学校,老师们普遍反映:班上学生少了,备课、批改作业、讲课轻松多了。“什么是幸福?这就是幸福!以前梦中的幸福,现在终于变成了现实”。
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