见习记者 胡瑶瑶 通讯员 李春莲 华勇

渝水四小扎实推进学校的艺术教育，稳步推进音乐课堂教学改革，坚持走课内器乐教学和课外活动并重的艺术特色教育发展之路，重视对学生艺术涵养的培养，积极开发并形成了“达人秀器乐好声音”三大系列的艺术教育新形式，努力探索新时期艺术教育的新模式。

达人秀激发孩子追逐梦想

每天7:30，当清晨第一缕阳光洒落在宁静的校园，渝水四小的音乐教师和行政值日就忙起来了，搭建一个简易的舞台，把音响设备调试好，挂好“四小达人秀”舞台背景图，每天7:30至7:45为期15分钟的达人秀就此拉开了序幕，寂静的校园因为达人秀而顿时热闹起来，不仅表演的同学在尽情的演出，观看的同学也在拼命的鼓掌。只要你有勇气，谁都可以站立在舞台的中央演绎自己。学校举办的“校园达人秀”活动，正是为学生提供了一个快乐展示自我的平台，达人秀的口号是：只要你敢秀，达人就是you！不需要海选，只要你有胆量都可以亮亮你的风采，好不好不重要，重要的是你有没有胆量敢不敢秀。有些调皮的学生参加了达人秀展示亮相后，更加受人瞩目，无形中就会注意自己在同学们中间的形象，为了展示更好的一面，就会加倍努力，促进学习变得不调皮了，更爱学习了。

器乐进课堂深耕教育示范田

学校将器乐课和传统音乐课完美的融为一体，克服大班额器乐教学的困难，潜心研究、辛苦付出，让每一个四小学子在毕业的时候掌握一门器乐，让每一个毕业的学生能得到一个很好的艺术修养，是渝水四小艺术教育的核心目标。“器乐进课堂”这种新的课堂教学形式不仅是新课标的要求，是素质教育的需要，更是为学生美好人生打基础而进行的大胆尝试。经过几年来的打造，渝水四小推出了“五个一”器乐进校园的四小模式：每一个四小毕业的学生要掌握一门器乐：三年级学生掌握口风琴、四、五年级掌握葫芦丝、六年级掌握笛子；每一个音乐教师必须掌握长笛、葫芦丝、口风琴其中一项器乐；通过每周一节器乐课，让学生深入了解器乐知识，培育戏曲种子；通过一场大型演出，给学生打造亲身感受器乐演出的机会，打造兴趣队伍；通过一套校本教材，使器乐教学更专业化，为学校开展常态活动提供指导。如今，渝水四小“器乐进校园”已相继走进了三、四、五、六年级，已经在中高年级实现了百分之百全覆盖。每次大型表演活动，器乐节目都是闪亮登场，为学校的艺术教育锦上添花。

好声音尽显学生才艺芳华

从2015年起，每个学年学校都举行了四小好声音的比赛，至今为止已经举行了5届，从海选到决赛，活动历时两个多月，成为校园艺术文化建设中的一件盛事。“四小好声音”充分展示了学生的艺术才华和青春风采，提高了学生的综合素质，培养了学生健康活泼、乐观向上的精神风貌，使同学们在表演的过程中获得了自信、学会了成长，既丰富了师生的校园文化生活、营造了浓郁的校园艺术氛围，对创建和谐文明校园起到了积极的推动作用，在这样大型的比赛中，涌现出了不少歌唱小能手、舞蹈小能手、器乐小能手、相声小能手、他们有良好的音乐天赋，相信通过每年好声音的舞台锻炼，一批批具有艺术才艺的学生会脱颖而出，走向更大的舞台。如果说达人秀秀的是学生的勇气和胆量，那么四小好声音就是秀的是学生的才艺，胆量和才艺是一个人成功的重要基础，如果你有胆量又有才艺只要你能够坚持下去，你的人生舞台只会越走越宽。

渝水四小“达人秀器乐进课堂好声音”集“视、听、体验、互动”为一体，形成一场“能看、能听、能玩、能讲、能体验”的校园文化和艺术教育成果展示的饕餮盛宴，旨在达到“以美育德、以美怡情、以美促善”的长期功效，努力营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围和育人环境。